人教版高中高一历史必修下册第2单元中古时期的世界第4课 中古时期的亚洲 【课件】.pptxVIP

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  • 2026-02-06 发布于福建
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人教版高中高一历史必修下册第2单元中古时期的世界第4课 中古时期的亚洲 【课件】.pptx

;课程标准;基础落实·必备知识全过关;;一、阿拉伯帝国

[核心概念]阿拉伯商人:中古时期的阿拉伯人以善于经商而著称,曾经长期垄断印度洋贸易,在欧亚非之间从事中介贸易,是丝绸之路上最为活跃的商人群体,对传播东西方文化起到了重要的作用。

1.建立:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教;622年,穆罕默德迁居,建立政权;8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。;2.统治

(1)政治:政教合一,最高统治者掌握政治、军事和宗教大权。

(2)经济

①工商业:经济繁荣,手工业和商业得到很大发展。

②贸易:阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。

新航路开辟前,阿拉伯商人一直占据着印度洋贸易的优势

③城市:是当时世界上最大的城市之一。

(3)文化

①融合东西方文化:在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。

②沟通东西方文化:和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。;[微点归纳]阿拉伯帝国成为东西方桥梁的原因

①地理位置:阿拉伯地区受地理位置影响,处于东西方文化的交汇处。

②善于经商:阿拉伯商人游走于欧亚非,客观上传播了东西方文化。

③文化政策:阿拉伯帝国执行兼收并蓄的文化政策,对域外文化采取包容政策。;核心要语记一记

①7世纪,阿拉伯帝国兴起,通过不断扩张建立了阿拉伯帝国,帝国政局稳定,文化繁荣。

②阿拉伯人吸收被征服地区的文化,融合东西方文化,阿拉伯人在东西方交流中起到了桥梁的作用。

边角要语读一读

①教材P23“学思之窗”介绍了巴格达码头的规模和货物情况,说明阿拉伯帝国在当时对外贸易繁荣。

②教材P23“思考点”的问题表明,阿拉伯帝国统治区域文化积淀深厚,阿拉伯人善于吸收融合其他优秀文化。;易混易错辨一辨

①8世纪,阿拉伯人开始对外扩张,逐渐建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。

()

提示7世纪阿拉伯人开始对外扩张。

②阿拉伯人吸收了被征服地区的文化,在东西方文化交流中扮演了重要角色。();图解历史议一议

阿拉伯帝国的政治制度;二、奥斯曼帝国的兴起

[核心概念]政教合一:是指政权和教权合二为一的政治制度。在政教合一的国家中,??家元首和宗教领袖为同一人,政权和教权由一人执掌;国家法律以宗教教义为依据,宗教教义是处理一切民间事务的准则。;1.兴起

(1)13世纪,奥斯曼人在发展起来,不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚。

(2)14世纪中期,向欧洲进军,逐渐征服和东南欧部分地区。

对文艺复兴运动产生了深刻的影响?

(3)1453年,奥斯曼人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都。

(4)到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。;2.统治

(1)最高统治者是,既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。

(2)宗教上层和封建主是统治阶级,和农民承担各种苛捐杂税。;3.影响

(1)15—16世纪,首都成为东西方经济文化交流中心。

(2)帝国控制了连接的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。

[微点归纳]阿拉伯帝国与奥斯曼帝国的异同

①相同:都是地跨欧亚非三洲的大帝国,疆域大部分重叠,都以伊斯兰教为国教。

②不同:阿拉伯帝国在东西方经济文化交流中起了桥梁作用,奥斯曼帝国征收过往商品重税阻碍了东西方的贸易往来。;核心要语记一记

①13世纪以后,奥斯曼人逐渐扩张,最终形成了地跨亚非欧的大帝国。

②奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路,对东西方之间的贸易产生了一定的影响。

边角要语读一读

①从教材P24《15—16世纪的奥斯曼帝国》图片可以看出,灭亡拜占庭帝国加速了奥斯曼帝国在亚非欧的扩张。

②教材P24“史料阅读”的材料表明,奥斯曼人对君士坦丁堡的劫掠对当地经济、社会秩序造成巨大破坏。;易混易错辨一辨

①1453年,奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国,形成了地跨亚非欧三洲的大帝国。

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提示奥斯曼帝国扩张的高峰是在16世纪。

②奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国对东西方贸易产生了深远影响。();图解历史议一议

奥斯曼帝国的政治制度;三、南亚与东亚的国家

[核心概念]中华文明圈:是以儒家为主流思想,受中国影响较大的文明区,主要包括日本、朝鲜、越南等东亚、东南亚国家,强调家庭的价值和集体主义等。中华文明圈对东亚、东南亚乃至全球的文化交流和发展产生深远影响。

1.古代印度

(1)孔雀帝国:公元前4世纪,崛起于,一度统一南亚大部分地区。;(2)笈多帝国

①兴起:4世纪初,兴起的笈多帝国经过多年征战,几乎征服了北印度。

②统治;2.古代日本

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