2026届高考二轮专题复习:专题01 函数图象与性质(3重要函数及5类抽象函数图象+7种函数性质,培优重难专练)(解析版).docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于湖南
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2026届高考二轮专题复习:专题01 函数图象与性质(3重要函数及5类抽象函数图象+7种函数性质,培优重难专练)(解析版).docx

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专题01函数图象与性质

(3种重要函数图象+5种抽象函数图象+7种函数性质)

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近近三年:根据2024年2025年高考数学的考纲和真题,函数专题在高考中的分值占比比较大,分值比较高,多以小选择题和填空题题型,难易度分布,是从容易题到小题压轴都有出现,24年全国卷还在大题第18题有函数性质的针对性考察。

函数是高考数学的核心考点之一,主要考察函数的性质、图像、运算及应用。函数性质是重点考察。函数性质考察,多从以下方面来考察

?单调性:判断函数在区间上的增减性,常通过导数或定义分析。??

?奇偶性:偶函数关于y轴对称(如二次函数),奇函数关于原点对称(如三次函数)。?

?周期性:不仅仅出现在三角函数中,涉及到函数特别是抽象函数,有对称中心或者对称轴来生成周期性来考察。

函数图像考察,则从见函数图像:一次函数(直线)、二次函数(抛物线)、指数函数(指数增长/衰减)、对数函数(反函数)来考察,涉及到图像变换,平移、翻转等操作需结合具体函数分析,如反比例函数平移后的渐近线位置。

预测2026年:函数模块的考察从以下方向考察:

?基础性质考察是函数考察的核心点。函数的单调性、奇偶性、周期性始终是必考内容,尤其注重抽象函数性质的判断与应用。涉及到通过复合函数“同增异减”规律分析性质,或结合对称性推导周期性等方向。并且结合新高考的考试指导性方向,函数?实际应用考察会持续深化,命题可能结合科技创新场景方向,来考查函数建模与分析能力。所以再复习函数备考函数时,要?重视原理理解,引导学生避免机械刷题,需深入掌握函数性质的定义,性质,理解并掌握推导过程和推导思维,?强化思维训练,以解决压轴大题或压轴小题题形式的综合应用。

考向01重要函数图像:对勾函数

对勾函数:图像特征

形如称为对勾函数

1.有“渐近线”:y=ax

2.“拐点”:解方程(即第一象限均值不等式取等处)

1.(2025·辽宁丹东·模拟预测)已知,且,则的取值范围是(???)

A. B.

C. D.

【答案】B

【分析】先判断,得到关于对称,再利用函数和的单调性得到的单调性,然后结合对称性解抽象函数不等式即可.

【详解】因为,

所以,

所以,所以关于对称,

又因为(对称轴为,开口向上)在上分别为单调递增函数,

所以在上单调递增,在上单调递减,

因为,结合对称性可得,两边平方后化简可得,解得或,所以的取值范围是.故选:B.

2.(2025·重庆·模拟预测)已知函数,若对任意的,满足,则恒有(????)

A. B.

C. D.

【答案】D

【分析】奇偶性定义判断函数的奇偶性,利用复合函数的单调性判断的区间单调性,讨论、、一正一负,结合不等式恒成立确定不等关系.

【详解】由,且的定义域为R,所以是偶函数,

当,令,则在上单调递增,

又在上单调递增,故在上单调递增,

由偶函数的对称性,在上单调递减,

当,由,则,

当,由,则,

当一正一负,不妨令,则,

显然与矛盾,综上,.故选:D

3.(2025·湖北黄冈·模拟预测)已知函数,若,则(????)

A. B.

C. D.

【答案】A

【分析】对函数求导,根据导函数可得为R上的增函数,利用单调性比较大小即可.

【详解】由,得,

,当且仅当,即时等号成立,

而,,即在R上单调递增,

,,即.

故选:A.

4.(2025·北京大兴·三模)已知函数.若的最小值为,则的一个取值为;的最大值为.

【答案】2(答案不唯一,即可)4

【分析】分别研究和时函数的最小值情况,确保两个区间内的最小值都不小于,且是整体的最小值,结合两段函数的性质,求解的取值.

【详解】由题意知,原函数中为最小值,

①当时,令,则,函数变为,求导得,令,则,

i)当,即时,最小值在处,此时,因为的最小值为,

所以有,可得;

ii)当,即时,在上单调递增,最小值.

②当时,,最小值在处,此时,因为的最小值为,

所以有,可得;综上所述,.

故答案为:2(答案不唯一,即可);4

考向02重要函数图像:双曲函数

.双曲函数(双刀函数)

1.有“渐近线”:y=ax与y=-ax

2.“零点”:解方程(即方程等0处)

1.(2025·宁夏石嘴山·模拟预测)已知,且,则下列可能成立的是(???)

A. B. C. D.

【答案】

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