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四年级数学乘法专项训练题集

亲爱的同学们，数学是一门充满魅力的学科，而乘法则是这门学科中不可或缺的重要工具，它像一把神奇的钥匙，能帮助我们快速解决许多生活中的计算问题。四年级的乘法学习，是在我们已经掌握了表内乘法和两位数乘一位数的基础上，向更广阔的数学世界探索的关键一步。这份专项训练题集，旨在帮助大家巩固乘法基础知识，熟练掌握计算技巧，提升解决实际问题的能力。请同学们拿出笔和练习本，认真对待每一道题，相信通过努力，你们的乘法计算一定会更加准确、迅速！

一、乘法基础回顾与要点提示

在开始我们的专项训练之前，让我们简要回顾一下四年级乘法的核心知识点和一些实用的计算技巧：

1.两位数乘两位数的计算方法：

*首先，用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得到一个积，积的末位要与个位对齐。

*然后，用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得到另一个积，积的末位要与十位对齐（因为十位上的数表示几个十）。

*最后，把两次乘得的积加起来。

*小贴士：计算过程中要注意进位，每一步的进位数字要记牢并准确加到下一步计算中。

2.因数中间或末尾有0的乘法：

*因数末尾有0：可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。

*因数中间有0：0也要参与运算，不能漏乘。用第二个因数的每一位去乘时，与0相乘所得的0，如果后面没有进位，要用0占位；如果有进位，要加上进位的数字。

3.解决问题：

*认真读题，理解题意，找出题目中的已知条件和要求的问题。

*分析数量关系，确定用乘法计算的原因（通常是求几个几是多少，或者求一个数的几倍是多少）。

*对于两步或多步计算的问题，要理清运算顺序，或者找到中间问题。

*计算完成后，要记得检查答案是否合理。

二、专项训练题集

（一）两位数乘两位数基础练习

温馨提示：请同学们先估算一下结果大约是多少，再进行精确计算，并注意书写格式哦！

1.23×12=

2.41×34=

3.56×25=

4.78×43=

5.39×67=

6.62×58=

7.85×19=

8.27×72=

9.53×35=

10.91×22=

（二）因数中间或末尾有0的乘法练习

小技巧：因数末尾有0时，先“算0前面的数”，再“添0”；因数中间有0时，0乘任何数都得0，别忘记加进位哦！

1.240×30=

2.15×600=

3.308×25=

4.40×205=

5.106×70=

6.50×320=

7.209×40=

8.603×12=

9.350×60=

10.80×109=

（三）两步连乘解决问题练习

解题步骤：1.理解题意，找出已知信息和问题；2.思考先求什么，再求什么；3.列出算式并计算；4.检查答案是否正确。

1.学校图书馆买来一批新书，每个书架有4层，每层可以放30本书。学校买了5个这样的书架，一共可以放多少本书？

2.一个果园里有苹果树25行，每行有18棵。每棵苹果树平均每年产苹果50千克，这个果园一年能产苹果多少千克？

3.三年级有4个班，每个班有12个小组，每个小组有5名同学。三年级一共有多少名同学？

4.一辆卡车一次可以运货物25箱，每箱货物重18千克。这辆卡车4次可以运货物多少千克？

5.公园里有6排石凳，每排有8个石凳，每个石凳可以坐3人。这些石凳一共可以坐多少人？

6.学校要为舞蹈队的30名同学每人购买一套演出服，每套演出服上衣45元，裤子35元。购买这些演出服一共需要多少元？（提示：可以先算一套演出服多少钱）

7.一个影剧院有25排座位，每排有28个座位。如果每张电影票售价20元，一场电影所有座位都坐满，一共可以收入多少元？

8.工厂一个生产小组每天可以生产零件120个，照这样计算，5个这样的生产小组，一个星期（按5天计算）可以生产零件多少个？

三、参考答案

做完所有题目后，别忘了对照答案检查一下哦！如果发现错误，要认真分析原因，及时订正，这样才能不断进步！

（一）两位数乘两位数基础练习

1.23×12=276

2.41×34=1394

3.56×25=1400

4.78×43=3354

5.39×67=2613

6.62×58=3596

7.85×19=1615

8.27×72=1944

9.53×35=1855

10.91×22=2002

（二）因数中间或末尾有0的乘法