“研究生电力设备物理场分析”课程开发与实践.pdfVIP

学术研讨103

“研究生电力设备物理插分WF谍程开发与实践

卞祖颖①范镇南①胡清灵②

①西华大学电气与电子信息学院②国网四川省电力公司技能培训中心

为切实提升电气工程类研究生对电力设备物理场状态的响。

分析、评估和研判能力，本课程组从课程目标、理论体系、为克服上述缺陷，保证课程建设的针对性，课程组基于多

实训案例、考核方式等多个方面着手，策划开发了研究生物理场耦合分析理念，在全面考虑电力设备结构、材料、工况

电力设备物理场分析”课程，并在教学实施中取得了较为等工程实际因素的基础上，开发建设了“研究生电力设备多物

满意的效果，为电气工程类研究生课程体系的改进完善，乃理场分析”课程，其课程目标定位如下：通过实施本门课程的

至培养质量的持续提高，提供了优良的参考范例。教学工作，使学生能够针对重要电力设备的典型运行及故障工

况，实施物理场建模分析，进而能够较为全面地掌握设备电

作为电能产生、传输、分配、使用的关键元件，电力设备流、电压、损耗、温度、通风、散热、绝缘、受力、振动等关

在工作过程中，往往受到电场、磁场、流速场、温度场、应力键运行状态，使其不但能够为设备生产厂家，提供更为准确合

场等多种物理场的共同作用，使得其运行状态，成为上述物理理的设计方案，亦能够为电力企业设备的状态检修工作，提供

场作用的综合体现。因此，对于电气工程类研究生而言，其对更为全面有效的评估参考。

电力设备物理场状态的掌握程度，对于其理论水平与工程素养2紧扣综合性，提纲挈领强理论

的提升，有着极为关键的影响，所以很有必要开发一门专门课在理论教学方面，课程组通过采取以下措施，强化课程的

程，用于培养其对电力设备物理场的分析、评估与研判能力。理论综合性，引导学生形成较为先进适用的电力设备物理场理

基于上述认识，课程组策划开发了研究生电力设备多物论素养。

理场分析”课程，并在教学实施中，取得了较为满意的效果。一是从发电机、电力变压器、电抗器、断路器、隔离开

不但较好地克服了上述缺陷，更为电气工程类研究生课程体系关、开关柜、GIS电器等重要电力设备运行或故障原理入手，引

的优化，乃至培养质量的持续提高，提供了优良的参考范例。导学生对其运行中涉及到的物理场种类，形成初步了解，并对

1强化针对性，瞄准差距定目标其作用机理，形成定性认识。例如，针对某变电站封闭开关柜

准确定位课程目标，是确保课程针对性的关键前提。为过热爆炸故障，课程组通过故障过程分析，引导学生从故障产

此，课程组通过对电力企业、电力设备生产厂家、高等院校及生机理方面，认识相关物理场的作用。并在此基础上，通过提

科研院所的调研，发现传统电气工程类研究生培养课程体系，