初中物理·九年级下册《磁现象》教学设计.docx

初中物理·九年级下册《磁现象》教学设计

一、教学内容分析

??本节内容隶属于《义务教育物理课程标准（2022年版）》“物质”主题下的“能量”范畴，是“电与磁”单元的起始课与奠基篇。从知识图谱观之，本课旨在引导学生建构“磁性”、“磁体”、“磁极”、“磁化”等核心概念，理解“磁极间相互作用规律”这一基本原理。它既是学生对物质世界磁性属性的初步系统化认知，又是后续学习磁场、电流的磁效应乃至电磁联系等抽象知识的感性基础与认知起点，起着承上（对物质属性的认识）启下（构建电磁学大厦）的关键作用。课标要求“通过实验，知道磁性、磁体、磁极。探究并了解磁极间的相互作用”，这明确指向了科学探究与物理观念的核心素养