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幼儿园园务工作总结及改进计划

（XXXX年X季学期/年度）

时光荏苒，本学期/年度的园务工作已近尾声。在上级教育主管部门的关心指导下，在全体教职工的共同努力和家长们的积极配合下，我园始终秉持“以幼儿发展为本”的教育理念，围绕年度工作计划，稳步推进各项工作，在保教质量、队伍建设、安全管理及家园共育等方面均取得了一定的进展。现将本学期/年度园务工作总结如下，并对未来工作提出改进计划。

一、主要工作回顾与成效

（一）保教工作：聚焦内涵，提升质量

1.教育教学活动扎实开展：本学期/年度，我园严格按照《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以主题活动为核心，结合季节特点与幼儿兴趣点，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动。例如，通过“春天的秘密”、“快乐的节日”等主题，引导幼儿在观察、体验、操作中获取经验，促进了幼儿认知、情感、社交等各方面能力的协调发展。同时，我们持续关注区域活动的有效性，鼓励教师根据幼儿发展水平投放适宜的材料，引导幼儿在自主探索中学习与成长。

2.游戏活动质量稳步提升：我园始终坚持“以游戏为基本活动”的原则，努力为幼儿创设丰富、适宜、开放的游戏环境。本学期/年度，我们重点对户外游戏区域进行了优化，增加了自然材料的投放，鼓励幼儿进行创造性游戏和体育游戏。通过观察与指导，教师们对游戏的组织与介入能力得到提升，幼儿在游戏中的主体性、想象力和合作能力均有显著增强。

3.幼儿发展评估与支持：我们注重对幼儿发展过程的观察与记录，通过日常观察、作品分析、成长档案等多种方式，全面了解幼儿的发展状况。在此基础上，针对不同幼儿的特点和需求，提供个性化的支持与指导，努力促进每一位幼儿在原有水平上得到发展。

（二）队伍建设：赋能成长，凝聚合力

1.师德师风建设常抓不懈：组织全体教职工深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德专题培训和讨论，引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业观。通过评选“师德标兵”、“优秀教师”等活动，弘扬正气，激励教师爱岗敬业、关爱幼儿。

2.专业能力培训持续加强：本学期/年度，我们围绕“集体教学活动设计与组织”、“游戏观察与指导”、“家园沟通技巧”等主题，开展了多次园本培训、教研活动和技能竞赛。鼓励教师积极参与线上线下各类学习，拓宽专业视野。同时，发挥骨干教师的引领作用，通过“老带新”、“师徒结对”等形式，促进青年教师快速成长。

3.团队凝聚力不断增强：通过组织教职工团建活动、节日慰问、民主生活会等形式，营造积极向上、和谐融洽的工作氛围。关注教师身心健康，努力为教师解决实际困难，提升教师的职业幸福感和归属感。

（三）安全卫生保健：筑牢防线，呵护健康

1.安全管理工作细致到位：始终将安全工作放在首位，严格落实安全责任制。定期开展安全隐患排查与整改，重点关注消防安全、食品安全、设施设备安全等。加强对教职工和幼儿的安全教育，普及安全知识，提高安全防范意识和自救自护能力。本学期/年度，未发生重大安全责任事故。

2.卫生保健工作规范有序：严格执行卫生保健制度，做好幼儿晨检、午检、健康观察等工作，确保幼儿健康状况实时监控。加强对食堂的管理，保证膳食营养均衡、安全卫生。做好传染病预防工作，通过宣传栏、家长群等途径向家长普及卫生防疫知识。

3.健康教育活动形式多样：结合季节特点和幼儿年龄特点，开展了“爱牙日”、“护眼周”、“健康饮食我知道”等主题健康教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯。

（四）后勤服务与管理：优化保障，服务一线

1.物资管理规范高效：严格执行物资采购、验收、入库、出库制度，确保园所资产的安全与合理使用。根据教育教学需要，及时添置和更新玩教具、图书、办公用品等，为保教工作提供有力支持。

2.财务管理公开透明：严格遵守财经纪律，规范收费行为，合理安排经费支出。定期进行财务公开，接受全体教职工和家长的监督。

3.环境维护与创设：加强对园所环境的日常维护和绿化美化工作，努力为幼儿创设整洁、优美、富有教育意义的生活和学习环境。

（五）家园共育：搭建桥梁，协同育人

1.沟通渠道畅通多元：通过家长会、家长开放日、家访、电话、微信群、幼儿园公众号等多种形式，及时与家长沟通幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。本学期/年度，成功举办了X次家长开放日活动，让家长深入了解幼儿园的教育教学工作。

2.家长参与度逐步提高：组织开展了“家长助教”、“亲子运动会”、“节日庆祝”等丰富多彩的亲子活动，鼓励家长积极参与到幼儿园的教育过程中来，增进亲子感情，形成教育合力。

3.家长学校工作有效开展：针对家长关心的育儿问题，开展了系列家庭教育讲座和经验分享活动，帮助家长更新教育观念，提升科学育儿水平。

二、存在的问题与不足

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