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小学手工制作活动对学生动手能力与思维创新的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学手工制作活动对学生动手能力与思维创新的积极影响。通过分析手工制作活动在培养学生动手能力、激发思维创新方面的具体作用，本文提出了相应的教育策略，以期为我国小学教育实践提供有益的参考。

关键词：小学教育；手工制作；动手能力；思维创新

一、引言

（一）手工制作活动在小学教育中的重要性

1.培养学生的动手能力

在当今信息化时代，尽管孩子们接触到了越来越多的电子设备，但动手能力的培养仍然至关重要。小学手工制作活动作为一种实践性强的教学方式，能够让学生在操作过程中锻炼手眼协调能力，提高动手操作的熟练度。这种能力的培养，不仅有助