人教版高中高一历史必修下册第8单元作业　第18课　冷战与国际格局的演变 【答案讲评】.pptxVIP

作业第18课冷战与国际格局的演变

12345678910111213141516A组必备基础巩固题组1冷战与两极格局1.1945年7月波茨坦会议上,美国总统杜鲁门要求在整个东欧地区进行自由选举,对此,苏联领导人斯大林表示,在任何一个东欧国家,通过自由选举产生的政府都会是反苏的。这表明()A.美国支持欧洲联合B.苏联丧失对东欧的控制C.两大阵营已形成D.反法西斯同盟出现分歧D

12345678910111213141516解析东欧地区是苏联的势力范围,因此斯大林反对在东欧地区进行自由选举,他认为自由选举是反苏行为,这说明当时美苏两国已经出现了分歧,D项正确。

123456789101112131415162.东欧原是地理概念,一般指德国、奥地利、意大利以东至欧洲和亚洲分界线的区域,第二次世界大战后,“东欧”“东欧国家”则成为政治地理概念,这一变化源于()A.社会主义阵营的建立B.“和平演变”战略的实施C.美苏争霸局面的形成D.民族解放运动的蓬勃发展C解析根据材料可知,第二次世界大战后,美苏争霸局面形成,即由美国领导的资本主义阵营和苏联领导的社会主义阵营(多数为东欧国家)的全面对峙,“东欧”的概念从地理概念转变为了政治地理概念,故选C项。

123456789101112131415163.1947年9月29日美国国务院信件中提到:如果我们能向西欧人民提供及时和足够的财政援助……这些国家的极权主义势力就能被击败或大大削弱。这表明美国实行马歇尔计划的主要目的是()A.帮助欧洲重建经济B.巩固西欧的资本主义制度C.控制整个欧洲D.应对苏联“经互会”而设立B解析根据材料可知,马歇尔计划通过向西欧进行经济援助,遏制西欧内部的共产党势力,巩固了西欧的资本主义制度,加强了对西欧的控制,故选B项。

123456789101112131415164.1947年7月,杜鲁门下达了“1779号指令”,主张美国将运用各种手段使德国尽快达到经济自足,保证德国有一个坚实的经济基础上的政治组织形式,从而使德国能对欧洲复兴作出最大贡献。由此推知,当时的美国()A.致力于西欧国家的联合与复兴B.推动德国实施“福利国家”建设C.通过扶持德国来稳定西方世界D.企图控制德国的政治与经济C解析根据材料信息可知,美国通过扶持德国,促进德国经济的恢复和发展,进而达到稳定西欧社会秩序的目的,故选C项。

123456789101112131415165.第二次世界大战以来,苏联的发展以重工业为主,最强时经济实力约是美国的三分之二,而东欧国家从历史上看长期落后于西欧国家。据此可知,两极格局具有()A.对抗性 B.不完全性C.阶段性 D.不平衡性D解析根据题干材料,可知在第二次世界大战之后的两极对峙格局中,以苏联为首的华约集团实力弱于以美国为首的北约集团,两极格局具有不平衡性,故选D项。

12345678910111213141516题组2冷战的发展与多极力量的成长6.1959年,美、苏两国根据协议开展了交流展览活动,目的是展示国家的成就。美国展出的主要是体现较高生活水平的、丰富的消费品,苏联的展品则主要以喷气式飞机、汽车、水力发电装置等为主。这一交流活动()A.展示了超级大国的实力B.顺应了全球化趋势C.消除了双方的敌对状态D.反映了美苏的竞争D解析材料反映的是20世纪中期以后,东西方关系有所缓和,两国通过经济交流来展示各自的经济成就,反映了美苏在经济领域的竞争,D项正确。

123456789101112131415167.20世纪80年代,中曾根康弘在担任日本首相期间大力强化国民的国家观念和民族意识,重塑国家权威,强调日本必须摆脱战后以来的落后小国心态。这说明当时日本()A.妄图在军事上称霸世界B.谋求政治大国的地位C.积极配合美国实施冷战D.企图强化中央集权制B解析根据材料信息可知,20世纪80年代,随着经济的腾飞,日本积极谋求在国际舞台上发挥更大的作用,提出成为政治大国的目标,故选B项。

123456789101112131415168.两极格局是不对称和不完全的。即使在冷战最高潮的年代里,两极格局也未能完全囊括所有的国家和地区,一些独立的国家没有加入两个竞争的集团。下列选项中属于这一类“独立的国家”的是()A.民主德国B.印度C.比利时D.波兰B解析1961年,由埃及、印度等国发起的第一次不结盟运动首脑会议在南斯拉夫召开,不结盟运动反对与美苏结盟,属于“独立的国家”,故选B项。

12345678910111213141516题组3两极格局的瓦解9.1987年,美苏双方签署了苏联和美国《关于消除两国中程和中短程导弹条约》(简称《中导条约》),把美苏核武库4%左右的中程导弹作为一类武器进行销毁。这体现了