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小学古诗词积累竞赛试题

中华文化博大精深，古诗词便是其中一颗璀璨的明珠。为激发同学们对古诗词的热爱，夯实古诗词积累基础，特举办此次小学古诗词积累竞赛。本试题旨在考察同学们对小学阶段常见古诗词的识记、理解与初步运用能力。希望同学们沉着冷静，发挥出最佳水平，在诗海中尽情遨游，感受古韵之美。

竞赛须知：

1.本试卷共分为四个部分，满分一百分。

2.答题时间为六十分钟，请合理安排时间。

3.书写工整，字迹清晰，答案写在指定位置（或答题卡上）。

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一、名句积累与默写(共二十分，每空二分)

请根据提示，在横线上填写出相应的诗句。请注意字的正确写法。

1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，________________。（李白《静夜思》）

2.________________，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）

3.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，________________。（王之涣《登鹳雀楼》）

4.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，________________。（贺知章《咏柳》）

5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，________________。（杜甫《绝句》）

6.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，________________。（孟郊《游子吟》）

7.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，________________。（王安石《元日》）

8.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，________________。（柳宗元《江雪》）

9.天门中断楚江开，碧水东流至此回。________________，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）

10.________________，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（杜甫《绝句二首·其一》）

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二、字词释义与理解(共十五分，每小题三分)

解释下列诗句中加点的字词。

1.举头望明月，低头思故乡。（举：_________）

2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（异：_________）

3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（尖尖角：_________）

4.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（坐：_________）

5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（疑：_________）

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三、诗句理解与运用(共二十分，每小题四分)

1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（岑参《白雪歌送武判官归京》）这两句诗描写的是什么季节的景象？（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2.“谁言寸草心，报得三春晖”（孟郊《游子吟》）中，“三春晖”比喻的是什么？（）

A.春天的阳光B.母亲的恩情C.父亲的教导D.老师的关爱

3.当我们看到春天公园里生机勃勃、繁花似锦的景象时，会不由自主地想起朱熹《春日》中的哪两句诗？

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4.当朋友要远行，我们可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的哪两句诗来表达即使相隔遥远，友情依然深厚的情感？

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5.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”（朱熹《春日》）中的“东风”指的是什么风？这句诗描绘了春天怎样的景象？

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四、作者、作品及文学常识(共十五分，每小题三分)

1.《静夜思》的作者是唐代著名诗人_________，他被后人称为“_________”。

2.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句诗出自_________（作者）的《_________》（诗题）。

3.“采菊东篱下，悠然见南山”是东晋诗人_________的名句，他是我国田园诗派的代表人物。

4.我们常说的“唐宋八大家”是指唐代的_________、_________和宋代的六位散文家。（请写出唐代两位）

5.“诗中有画，画中有诗”是对唐代诗人_________诗歌作品的高度评价。

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五、古诗背诵与记忆(共三十分，每小题五分，请默写出完整的一首诗)

请从以下题目中任选六首，默写出你所积累的完整诗作（包括诗题、作者及诗句）。若多默，按前六首计分。

可选题目：《咏鹅》（骆宾王）、《春晓》（孟浩然）、《望庐山瀑布》（李白