七年级英语起始模块“初中启航”整合教学设计
一、教学内容分析
m...many...?m...many...?tReady”,其教学定位远超出传统“开学第一课”的范畴。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》视角审视,本模块承载着初中英语学习的“奠基”与“转型”双重使命。在知识技能图谱上,它复现并整合小学阶段的核心问候、自我介绍、数字、颜色、教室物品等词汇与句型(如“Hello,I‘m...”,“What‘sthis?”,“Howmany...?”),旨在帮助学生温故知新,弥合小学与初中之间的知识断层,同时初步渗透初中阶段对语言准确性和语用得体的更高要求。其认知层级从小学的“识记
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