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高中生物教学中提升学生实验探究能力的实践研究论文

摘要：本文以高中生物教学为研究对象，探讨如何在教学过程中提升学生的实验探究能力。通过分析当前高中生物教学中存在的问题，提出相应的实践策略，为提高我国高中生物教学质量提供参考。

关键词：高中生物教学；实验探究能力；实践研究

一、引言

（一）1.高中生物教学现状分析

随着我国教育改革的不断深入，高中生物教学也在不断变革。然而，在实际教学过程中，仍存在以下问题：

（1）实验教学课时不足。由于课时紧张，部分教师对实验教学重视程度不够，导致学生实验操作能力得不到有效培养。

（2）实验教学方法单一。部分教师过于依赖传统的讲授法，缺乏引导学生主动探究的教学