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研究报告

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2025学校图书馆工作计划15

一、总体目标与规划

1.制定图书馆发展愿景

(1)面向未来，图书馆的发展愿景应紧密结合时代发展趋势和学校教育需求，以构建一个知识共享、创新融合、服务卓越的学习中心为核心目标。我们将致力于打造一个集纸质图书、电子资源、多媒体资料于一体的综合性信息服务平台，为学生和教职工提供全方位的学术支持。这一愿景的实现将依托于先进的信息技术、丰富的馆藏资源和高效的服务模式，旨在培养具有国际视野和创新精神的复合型人才。

(2)在实现发展愿景的过程中，图书馆将坚持以人为本，注重读者体验，不断提升服务质量和用户满意度。我们将通过创新服务模式，拓展服务领域，提供个性化的信息服务，满足不同读者的需求。同时，图书馆将积极参与学校的教育教学改革，与各学科领域紧密合作，共同推动学术研究和知识传播。为此，我们将不断优化图书馆空间布局，完善设施设备，为读者创造一个舒适、便捷、充满活力的学习环境。

(3)为实现图书馆发展愿景，我们将秉持开放合作的原则，积极拓展国内外合作交流。通过与国内外知名图书馆、学术机构建立合作关系，共享优质资源，提升图书馆的国际影响力。同时，我们将关注行业动态，紧跟信息技术发展步伐，不断探索新的服务模式和技术手段，为读者提供更加智能化、个性化的服务。在这个过程中，图书馆将充分发挥其知识传播、文化传承和创新引领的作用，为学校的可持续发展贡献力量。

2.确立图书馆服务宗旨

(1)图书馆的服务宗旨是以满足读者需求为核心，致力于提供全面、高效、便捷的学术支持服务。根据近年来的统计数据，图书馆的读者人次已达到每年数十万，其中学生读者占比超过80%。为了更好地服务于读者，图书馆实施了多项服务措施。例如，在2019年，图书馆引进了自助借还书系统，提高了借阅效率，减少了排队时间。此外，图书馆还定期举办各类讲座和研讨会，如“信息检索技巧”和“学术写作方法”，参与人数达到数千人次。

(2)图书馆的服务宗旨还体现在对馆藏资源的持续优化和拓展上。据统计，图书馆藏书量逐年增加，截至2023年，馆藏图书已超过200万册，电子图书资源超过300万种。在馆藏资源建设方面，图书馆注重学科覆盖面和文献质量，例如，在2022年，图书馆针对新兴学科领域增加了5000册图书，并引进了多个国际知名数据库。此外，图书馆还与国内外出版社建立了长期合作关系，确保了馆藏资源的及时更新和丰富。

(3)图书馆的服务宗旨还包括营造良好的学术氛围，促进读者之间的交流与合作。近年来，图书馆成功举办了多场学术交流活动，如“读书分享会”和“学术沙龙”，这些活动吸引了众多读者参与，为学术交流搭建了平台。此外，图书馆还设立了多个讨论室和研讨区，为读者提供了交流讨论的空间。例如，在2021年，图书馆举办的“跨学科研究论坛”吸引了来自不同学科领域的专家学者，促进了学科间的交流与合作。通过这些活动，图书馆不仅提升了自身的学术影响力，也为学校营造了浓厚的学术氛围。

3.明确图书馆发展策略

(1)图书馆发展策略的核心是提升服务质量和读者满意度。为实现这一目标，图书馆将实施“读者为中心”的服务理念，通过数据分析了解读者需求，优化服务流程。例如，在2020年，图书馆通过读者调查问卷收集了超过5000份反馈，根据这些数据，图书馆对借阅规则进行了调整，缩短了图书归还期限，提高了借阅便利性。此外，图书馆还引入了智能推荐系统，根据读者的借阅历史和偏好，推荐相关书籍，这一举措在2021年使图书推荐点击率提升了30%。

(2)在资源建设方面，图书馆将采取多元化策略，不仅关注纸质图书的采购，还将重点发展电子资源和数字图书馆服务。据统计，自2018年以来，图书馆电子资源采购额增长了40%，电子图书和期刊订阅数量翻倍。同时，图书馆还与国内外学术机构合作，建立了多个学术资源库，如“中国知网”和“万方数据”，为读者提供了丰富的学术资源。以2022年为例，图书馆成功引入了“全球学术资源库”，覆盖了超过100个国家和地区的学术期刊，极大地丰富了馆藏资源。

(3)图书馆将加强信息化建设，提升图书馆自动化管理水平。通过引入先进的图书馆管理系统，图书馆实现了图书采购、编目、借阅、查询等环节的自动化，提高了工作效率。例如，在2020年，图书馆自动化系统升级后，图书编目时间缩短了50%，借阅查询速度提升了60%。此外，图书馆还积极推动移动图书馆建设，通过手机APP提供图书检索、借阅提醒、电子资源访问等服务，使读者能够随时随地获取图书馆资源。这一举措在2021年使移动图书馆用户数量增长了70%，进一步提升了图书馆服务的便捷性和普及率。

二、资源建设与管理

1.图书采购计划

(1)图书采购计划将遵循学校教学科研需求，重点保障热门学科、新兴学科和跨学科领域的图书