浙江杭州市临安区教育局面向2026年优秀应届毕业生招聘中小学事业编制教师备考题库含答案详解（轻巧夺冠.docxVIP

浙江杭州市临安区教育局面向2026年优秀应届毕业生招聘中小学事业编制教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、金兰之交是指（）。

A.贫穷时的朋友

B.情谊深切、亲如兄弟的朋友

C.酒肉朋友

D.君子之交

【答案】：B

【解析】该题考查对“金兰之交”含义的理解。“金兰之交”强调朋友间情谊深厚，关系亲密如同兄弟。贫穷时的朋友通常用“贫贱之交”来形容；酒肉朋友指只在一起吃喝玩乐、不干正经事的朋友；君子之交强调重道义、不重利益的交往。所以“金兰之交”对应的是情谊深切、亲如兄弟的朋友。

2、2015年3月8日，甲在从巴黎返回途中遭遇意外，生死不明，甲的妻子向法院申请宣告甲死亡，最早应是哪一天？（）

A.2015.3.9

B.2016.3.9

C.2017.3.9

D.2018.3.9

【答案】：C

【解析】本题可依据宣告死亡的相关法律规定来确定甲妻子向法院申请宣告死亡的最早时间。根据《中华人民共和国民法典》第四十六条规定，自然人有下列情形之一的，利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡：（一）下落不明满四年；（二）因意外事件，下落不明满二年。因意外事件下落不明，经有关机关证明该自然人不可能生存的，申请宣告死亡不受二年时间的限制。在本题中，2015年3月8日甲在去巴黎回来途中遭遇意外且生死不明。由于甲是因意外事件下落不明，且题干中未提及经有关机关证明该自然人不可能生存，所以应适用“因意外事件，下落不明满二年”这一条件。从2015年3月8日开始计算，下落不明满二年的时间点为2017年3月8日，而申请宣告死亡最早应在满二年后的次日，即2017年3月9日。

3、按照（），管理工具可划分为规制类和非规制类管理工具。

A.特定的目的

B.资源特征

C.特定职责

D.权力特征

【答案】：D

【解析】管理工具的分类方式有多种，按权力特征可将管理工具分为规制类和非规制类管理工具。规制类管理工具依靠政府的权威和强制力，对目标群体的行动进行规制和约束；非规制类管理工具则较少运用强制力，更多地通过与目标群体的协商、合作等方式达成目标。而按照特定目的、资源特征、特定职责并不能将管理工具分为规制类和非规制类管理工具。所以本题应选择按权力特征进行分类。

4、2019年11月14日，我国首次（）探测任务着陆器悬停避障实验在位于河北省怀来县的地外天体着陆综合实验场圆满完成，此次实验模拟了着陆器在该星球环境下悬停、避障、缓速下降的过程，对其设计正确性进行了综合验证。

A.木星

B.火星

C.太阳

D.月球

【答案】：B

【解析】本题主要考查对我国航天探测任务相关事件的了解。逐一分析各天体探测相关情况：太阳是恒星，表面温度极高，不存在常规意义上可供着陆器着陆的环境，所以不会进行太阳探测任务的着陆器悬停避障实验，该选项不符合实际情况。木星是气态巨行星，没有像固态行星那样明确的固体表面供着陆器着陆，一般不会进行针对木星的着陆器悬停避障实验。月球方面，我国此前已经有多次月球探测任务，并且相关的着陆技术等在之前的任务中已有一定的实践和验证，并非2019年11月14日此次实验的探测对象。而火星探测是我国航天领域重要的探索方向之一，随着对火星探索的逐步深入，需要对火星着陆器进行相关实验来验证其设计的正确性。2019年11月14日，我国首次火星探测任务着陆器悬停避障实验在位于河北省怀来县的地外天体着陆综合实验场圆满完成，此次实验模拟了着陆器在火星环境下悬停、避障、缓速下降的过程，对其设计正确性进行了综合验证。综上，正确答案是火星探测任务。

5、学习并掌握人际交往的基本原则与方法是（）要求。

A.学会认知的

B.学会做事的

C.学会劳动的

D.学会做人的

【答案】：D

【解析】该题核心在于判断学习和掌握人际交往的基本原则和方法所属的要求范畴。学会认知主要侧重于获取知识、提升认知能力，例如学习科学文化知识、掌握认知方法等，人际交往的原则和方法并非单纯的认知层面内容，所以不符合学会认知要求。学会做事强调具备完成各类工作任务和事务的能力，重点在于实际操作和完成任务的技能，人际交往原则和方法虽然会运用到做事过程中，但本身并非是学会做事这一概念的核心要求。学会劳动通常指掌握劳动技能、具备劳动的能力和态度，主要与生产劳动等实际行为相关，和人际交往的基本原则和方法没有直接关联。学会做人涵盖了个体在社会中如何与他人相处、如何塑造良好品德和行为习惯等方面。人际交往的基本原则和方法是一个人在社会中进行人际交往、处理人际关系的重要依据，这对于塑造良好的个人形象和建立和谐的人际关系至关重要，属于学会做人的要求。综上，学习和掌握人际交往的基本原则和方法是学会做人的要求。

6、根据《行政诉讼法》规定，行政诉讼的主要审