初中历史中考全面复习指南 (2).docxVIP

初中历史中考全面复习指南

一、中考历史学习框架与目标

初中历史课程按照《义务教育历史课程标准》要求，分为六大学习板块：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史。中考历史考查重点包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个核心素养。

中考分值分布：河北中考历史分值为60分，题型包括单项选择题（12小题，24分）和材料分析题（3大题，36分）。虽然是开卷考试，但重在考查学生的阅读能力、分析能力、综合归纳能力和语言表达能力。

二、中国古代史核心知识点（占比约60%）

1.史前时期与早期国家

?原始社会：元谋人（距今约170万年，我国境内已知最早人类）、北京人（使用天然火，群居生活）；河姆渡遗址（种植水稻）和半坡遗址（种植粟），标志着原始农耕的开始。

?禅让制到世袭制：尧、舜、禹通过禅让制传递首领位置；禹建立夏朝（约公元前2070年），标志着中国历史上第一个王朝的诞生，启继承王位，世袭制代替禅让制。

2.秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固

?秦始皇统一六国（公元前221年）：建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。推行郡县制；统一文字、货币、度量衡；修筑长城。

?汉武帝大一统：颁布“推恩令”削弱诸侯国势力；接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，使儒家思想成为封建社会的正统思想；派张骞出使西域，开辟丝绸之路。

?丝绸之路：从长安出发，经河西走廊、新疆，到西亚再转运欧洲，成为东西方经济文化交流的桥梁。

3.隋唐时期：繁荣与开放的时代

?科举制度：隋炀帝设进士科，标志着科举制正式确立。唐朝进一步完善，武则天创殿试。科举制扩大了选官范围，加强了皇权。

?贞观之治与开元盛世：唐太宗李世民统治时期，政治清明、经济繁荣，史称“贞观之治”；唐玄宗前期出现“开元盛世”，唐朝国力达到顶峰。

?民族关系与对外交流：文成公主入藏促进汉藏友好；鉴真东渡日本传播唐文化；玄奘西行天竺取经，著《大唐西域记》。

4.宋元时期：民族关系发展与社会变化

?经济重心南移：从唐朝中期开始，到南宋时最后完成，中央财政收入主要来自南方。

?行省制度：元朝在地方设立行中书省，简称“行省”，这一行政区划与管理制度对后世影响深远。

?科技成就：北宋毕昇发明活字印刷术；宋朝时指南针用于航海；火药在唐末开始用于军事。

5.明清时期：统一多民族国家的巩固与社会危机

?君主专制强化：明朝废丞相、设厂卫特务机构；清朝设军机处，君主专制达到顶峰。

?对外关系：郑和1405-1433年七下西洋，最远到达非洲东海岸；明朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易，使中国逐渐落后于世界。

?疆域奠定：清朝前期有效管辖新疆、西藏（设驻藏大臣）、台湾（设台湾府），奠定了现代中国版图的基础。

三、中国近现代史核心知识点（占比约40%）

1.晚清时期的侵略与反抗

?鸦片战争（1840-1842年）：中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。

?甲午中日战争（1894-1895年）：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化。

2.近代化的探索

?辛亥革命（1911年）：推翻了清朝统治，结束了延续两千多年的封建帝制，建立了中华民国。

?新文化运动：提倡民主与科学，是一次空前的思想解放运动。

3.新民主主义革命的胜利

?抗日战争（1937-1945年）：是中华民族全民族抗战，是第二次世界大战的重要组成部分。

?解放战争：结束了国民党在大陆的统治，1949年中华人民共和国成立。

四、世界史核心知识点

1.世界古代史

?古代文明：古埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》、古希腊民主政治、罗马帝国的兴衰。

2.世界近代史

?文艺复兴：14-16世纪欧洲的思想解放运动，倡导人文主义精神。

?工业革命：18世纪60年代开始于英国，极大改变了世界面貌。

3.世界现代史

?两次世界大战：一战（1914-1918年）和二战（1939-1945年）对世界格局产生深远影响。

?冷战与多极化趋势：二战后形成美苏两极格局，冷战结束后世界向多极化方向发展。

五、高效复习方法与备考策略

1.构建知识体系

?时序梳理法：按照时间顺序梳理重大事件，建立清晰的历史发展脉络。例如：原始社会→夏商西周→春秋战国→秦汉→三国两晋南北朝→隋唐→辽宋夏金元→明清。

?专题归纳法：将分散的知识点按专题归类，如“古代制度演变”（分封制→郡县制→行省制）、“近代化探索”（洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动）等。

2.掌握考试技巧

?材料分析题“三步法”：①划出题干关键词，概括材料主旨；②联系课本相关知识；③分点表述（原因/过程/影响），避免照搬照抄材料。

?关注高频考点：如四大发明、科举制、丝绸之路、改革开放等几乎是每年