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地理探究式教学策略在初中教学中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨地理探究式教学策略在初中教学中的应用与实践，分析其背景、实施方法及效果。通过实际案例和教学实践，阐述地理探究式教学在培养学生地理素养、激发学习兴趣、提高实践能力等方面的优势，为初中地理教学提供有益参考。

关键词：地理探究式教学；初中教学；应用与实践；教学策略

一、背景分析

（一）地理探究式教学策略的兴起

1.地理学科特点的需求

地理学科具有综合性、实践性和探究性的特点，要求学生在掌握地理知识的基础上，能够运用所学知识解决实际问题。地理探究式教学策略正好满足了这一需求，通过引导学生主动参与、动手实践，培养学生的地理素养和创新能力