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小学科学课程：校园废旧物品环保教育课程设计与实施论文

摘要：本文以小学科学课程为载体，探讨校园废旧物品环保教育课程的设计与实施。通过分析校园废旧物品环保教育的内涵与价值，提出具体的设计思路和实施策略，旨在培养学生的环保意识、创新精神和实践能力，为我国环保教育提供有益借鉴。

关键词：小学科学课程；废旧物品；环保教育；课程设计；实施策略

一、概念阐述

（一）校园废旧物品环保教育的内涵

1.校园废旧物品环保教育是一种以校园废旧物品为载体，通过科学课程的形式，引导学生认识环保、实践环保的教育活动。它旨在培养学生爱护环境、节约资源的意识，提高学生的环保素养。

2.校园废旧物品环保教育涉及多个学科领域，如