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线上中小学体育节活动方案模板

一、活动名称

[学校名称]第[X]届线上体育节——“云端运动，健康‘童’行”

二、活动背景与意义

为积极响应国家关于加强青少年体育锻炼、增强学生体质的号召，进一步丰富疫情防控期间（或常态化下）中小学生的居家（或课余）体育文化生活，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，增强学生的团队协作精神与集体荣誉感，特举办本次线上体育节。通过创新的线上形式，打破时空限制，让每一位学生都能参与到体育活动中来，享受运动的乐趣，锤炼意志品质，展现新时代中小学生积极向上的精神风貌。

三、活动主题

健康、阳光、参与、成长

四、活动对象

全体在校中小学生（可分小学低年级、小学中高年级、初中组等）

五、活动时间

[XXXX年XX月XX日]至[XXXX年XX月XX日]（可根据实际情况设定，建议持续1-2周）

六、活动组织架构

1.领导小组：

*组长：[校长/分管副校长]

*副组长：[德育主任/体育教研组长]

*成员：各年级组长、各班主任

*职责：负责活动的整体策划、统筹协调、方案审批及重大事项决策。

2.执行小组：

*组长：[体育教研组长]

*副组长：[德育处干事/信息技术负责人]

*成员：各体育教师、信息技术教师、学生会干部/学生志愿者

*职责：负责活动方案的具体实施、项目组织、技术支持、宣传报道、作品收集、评选表彰等工作。

3.班级组织：

*负责人：各班班主任、体育委员

*职责：负责本班活动的宣传动员、组织报名、作品收集与初步筛选、学生安全提醒等。

七、活动内容与形式

（一）个人项目类

1.“绳彩飞扬”跳绳挑战

*内容：1分钟单人跳绳（正跳）。

*形式：学生居家拍摄跳绳视频，视频需包含清晰的计时过程和完整的跳绳动作，画面中需能看清学生面部及跳绳数量。

*提交：视频文件命名为“班级+姓名+跳绳”，由班主任统一收集后提交至执行小组指定邮箱/平台。

*评比：按年级组根据跳绳数量进行排名，同时参考动作规范性。

2.“核心力量”仰卧起坐/平板支撑挑战

*内容：1分钟仰卧起坐（小学中高年级、初中）；30秒/1分钟平板支撑（可分年龄段）。

*形式：同跳绳挑战，视频需清晰展示动作标准和计时。

*提交：视频文件命名为“班级+姓名+仰卧起坐/平板支撑”。

*评比：按年级组根据完成数量/坚持时间排名，严格规范动作标准。

3.“我是运动小达人”特色技能展示

*内容：学生可展示自己擅长的其他运动技能，如武术套路、舞蹈（健身操、街舞等）、颠球（足球/排球/乒乓球）、呼啦圈、毽子等。

*形式：拍摄时长不超过2分钟的展示视频，要求画面清晰、内容健康。

*提交：视频文件命名为“班级+姓名+项目名称”。

*评比：由评委根据技能难度、完成质量、创意性等综合评分。

（二）亲子合作类

1.“默契搭档”亲子趣味运动

*内容：如双人跳绳、两人三足（可用布条或绳子模拟）、亲子仰卧起坐（家长辅助）、趣味投接球（可用软性球或沙包）等。

*形式：家长与孩子共同参与，拍摄活动视频，时长不超过3分钟。

*提交：视频文件命名为“班级+学生姓名+亲子项目名称”。

*评比：注重参与度、合作默契度及趣味性。

（三）团体项目类（以班级/年级为单位）

1.“活力班级”集体健身操/舞蹈

*内容：班级学生共同学习一套指定的健身操或舞蹈（可由体育组提供教学视频），或自创一套简单的集体运动组合。

*形式：学生在家中各自完成动作，由班级统一收集视频素材后，由信息技术教师或有能力的家长协助剪辑合成一个班级集体视频；或鼓励学生在同一时间（如班会课）进行线上同步展示，截图或录屏形成集体成果。

*提交：合成视频文件命名为“XX年级XX班+集体健身操/舞蹈”。

*评比：根据参与率、动作整齐度、精神面貌等评分。

2.“运动知识我知道”线上体育知识竞赛

*内容：体育常识、奥运知识、运动安全、健康防护等相关知识。

*形式：利用在线答题平台（如问卷星、学习通等）设置选择题、判断题。可分年级组出题。

*参与：学生在规定时间内线上作答。

*评比：根据答题正确率和用时（或仅按正确率）进行个人和班级团体排名（班级平均分）。

（四）体育文化类

1.“我的运动故事/梦想”征文/绘画比赛

*内容：撰写自己的运动经历、感悟，或描绘自己的体育梦想、喜爱的体育明星等；或创作与体育、运动、健康相关的绘画作品。

*形式：征文字数不限，体裁不限；绘画作品形式不限（水彩、素描、漫画等），提交清晰照片或扫描件。

*提交：文件命