《短期财务预算控制》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读分析
本课程以《短期财务预算控制》为核心内容,聚焦学生财务预算管理核心能力的培养。结合课程标准要求,从三大维度展开内容架构:
知识与技能维度:核心概念涵盖短期财务预算的编制、执行、调整及控制等核心模块,关键技能聚焦预算编制方法的实操、预算执行的动态监控、预算调整的科学策略等。认知水平划分为了解、理解、应用、综合四个层次,通过思维导图构建系统化知识网络,助力学生形成闭环式知识体系。
过程与方法维度:贯穿数据分析、逻辑推理、批判性思维等学科思想方法,设计案例深度分析、小组协作研讨、沉浸式角色扮演等多元化学习活动,着力培养学生的实操应
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