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  • 2026-02-07 发布于云南
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除数是整数的小数除法练习题

小数除法是小学数学学习中的重要环节,而除数是整数的小数除法又是这一环节的基础。它不仅是整数除法的延伸,也为后续学习除数是小数的除法以及更复杂的数学运算打下坚实的基础。掌握这一知识点的关键在于理解小数的意义以及除法运算的本质,并通过适量的练习达到熟练运用的程度。本文将提供一系列练习题,帮助学习者巩固相关知识与技能。

一、计算法则回顾

在进行练习之前,我们简要回顾一下除数是整数的小数除法的计算法则,以确保练习的准确性和有效性:

1.按整数除法的方法去除:除数是整数的小数除法,首先要将其视为整数除法进行计算,从最高位除起。

2.商的小数点要与被除数的小数点对齐:在计算过程中,当除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。如果被除数的整数部分不够商1,就在商的个位上写0,点上小数点后继续除。

3.除到被除数的末尾仍有余数的处理:如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0,再继续除。

4.注意被除数的整数部分:若被除数的整数部分比除数小,则商的整数部分要用0占位,并在0的右下角点上小数点。

二、基础巩固练习

第一部分:直接写出得数(商的小数点位置直接对齐)

1.5.6÷2=

2.12.8÷4=

3.0.96÷3=

4.7.2÷6=

5.4.5÷5=

第二部分:列竖式计算(需添0继续除的情况)

6.7.5÷4=

7.3.2÷5=

8.1.44÷12=

9.6.3÷14=

10.0.54÷6=

第三部分:挑战提升(商的整数部分为0的情况)

11.0.8÷4=

12.0.36÷9=

13.2.5÷8=

14.0.42÷7=

15.1.05÷21=

三、参考答案

第一部分

1.2.8

2.3.2

3.0.32

4.1.2

5.0.9

第二部分

6.1.875

7.0.64

8.0.12

9.0.45

10.0.09

第三部分

11.0.2

12.0.04

13.0.3125

14.0.06

15.0.05

四、练习建议

1.认真审题:在动笔计算前,务必看清题目中的数字和运算符号,确保理解题意。

2.规范书写:列竖式时,要注意数位对齐,尤其是商的小数点要与被除数的小数点严格对齐,养成良好的书写习惯有助于减少错误。

3.耐心细致:计算过程中要沉着冷静,特别是遇到需要添0继续除的情况,要仔细检查每一步的计算结果,避免因粗心导致的失误。

4.及时验算:完成每一道题后,建议通过“商×除数=被除数”的方法进行验算,以检验计算结果的正确性,同时也能加深对除法与乘法互逆关系的理解。

5.循序渐进:可以先从基础部分开始练习,熟练后再挑战提升部分,逐步增加难度,增强自信心。

小数除法的掌握非一日之功,需要通过持续的练习和反思来深化理解。希望这些练习题能为你的学习提供有益的帮助。在练习过程中,遇到任何疑问,要及时向老师或同学请教,将问题解决在萌芽状态。祝你学习进步!

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