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初中语文教学培养学生文学鉴赏与批判性思维的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文教学中如何培养学生文学鉴赏与批判性思维。通过分析现实教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文教学；文学鉴赏；批判性思维；教学策略

一、引言与背景

（一）1.初中阶段文学鉴赏与批判性思维的重要性

在当今这个信息爆炸的时代，文学鉴赏与批判性思维能力的培养显得尤为重要。初中阶段，学生正处于个性形成、知识积累的关键时期，文学鉴赏能力的培养有助于提高他们的审美素养，丰富内心世界；批判性思维的培养则有助于他们独立思考，形成自己的见解。这两者相辅相成，为学生的终身发展奠定基础。