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- 约8.28千字
- 约 8页
- 2026-02-07 发布于河北
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专题03病句
一、课标要求
1.根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,到文从字顺。
2.主动积累、梳理基本的语言材料和语言经验,逐步形成良好的语感,初步领悟语言文字运用的规律。
3.积极观察、感知生活,发展联想和想象,激发创造潜能,丰富语言经验,培养语言直觉,提高语言表现
力和创造力。
二、考试内容
病句辨析并修改,设置者往往通过结合现实,创设生活情境(歌词、广告语、短信、新闻等各类贴近生活
的语境)来考查这一知识点。
三、考试题型
病句的辨析与修改考点要求是:能借助基本的语法知识,辨析、修改常见病句。在考题类型上,试题多以
选择题的形式考查,较少部分以主观修改题的形式考查,且有逐渐增多的趋势。一般出现三种题型:选择题
(语病判断)、单独病句修改、语段中修改病句。
四、方法技巧
病句修改十招
1.看到动词不放过。读到一个句子时,首先应看该句中的动词是否带宾语,带了什么样的宾语,动词和主
语、宾语或修饰语能否搭配。
2.看到介词不放过。发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语、是否表意不明。
3.看
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