“梦想靠岸”招商银行苏州分行2026春季校园招聘备考题库及答案详解(真题汇编).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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“梦想靠岸”招商银行苏州分行2026春季校园招聘备考题库及答案详解(真题汇编).docx

“梦想靠岸”招商银行苏州分行2026春季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某单位向上级送呈了《某单位关于消减粮食定购任务的请示报告》,该公文标题存在的主要问题是()。

A.文种并列

B.缺少介词

C.缺少事由

D.事由不明

【答案】:A

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。在正常情况下,文种是单一的,请示和报告是两种不同的文种。请示适用于向上级请求指示、批准,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问,二者不能同时使用。这里标题中“请示报告”出现了文种并列的问题。而此标题有介词“关于”,有明确的事由即“消减粮食定购任务”,所以不存在缺少介词、缺少事由和事由不明的问题。因此该公文标题存在的主要问题是文种并列。

2、桃源中学开学之际,学校派赵主任到县武警中队联系学生军训事宜,学校应开具()。

A.证明信

B.咨询信

C.自荐信

D.介绍信

【答案】:D

【解析】学校派赵主任到县武警中队联系学生军训事宜,这种情况需要一种能介绍赵主任身份和此行目的的信件。证明信是证明一个人的身份、经历、品德等情况的信件,在此场景不合适。咨询信是向对方询问信息或寻求建议的信件,与联系军训事宜的目的不匹配。自荐信是自我推荐的信件,和去联系军训事宜的情境不符。介绍信是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件,可起到介绍和证明的作用,符合学校派赵主任去联系学生军训事宜的情况,所以应开具介绍信。

3、“丢失了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”这首在西方流传的民谣说明的哲学原理是()。

A.规律的客观性和普遍性

B.真理的反复性和无限性

C.整体和部分的辩证关系

D.量变和质变的辩证关系

【答案】:C

【解析】这道题考查对哲学原理的理解和运用。题干中描述了一个由“丢失一个钉子”引发一系列连锁反应,最终导致“亡了一个帝国”的过程。规律的客观性和普遍性强调规律是客观存在且普遍适用的,不以人的意志为转移,它主要侧重于规律本身的性质和作用,而题干并非重点阐述规律,所以该原理不符合题意。真理的反复性和无限性是指人们对真理的认识是一个不断反复和无限发展的过程,与题干所呈现的内容没有直接关联。整体和部分的辩证关系体现在整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。在本题中,“钉子”作为帝国这个整体中的一个部分,它的缺失引发了一系列连锁反应,最终导致整个帝国的灭亡,充分体现了部分对整体的影响,符合整体和部分辩证关系的原理。量变和质变的辩证关系强调量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,题干中并没有明显体现出量的积累到质的变化这一过程。综上,这首民谣说明的哲学原理是整体和部分的辩证关系。

4、全国扶贫宣传工作会议强调,2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划目标实现之年,是脱贫攻坚收官之年,扶贫宣传工作要紧扣决战决胜主题,为决战决胜脱贫攻坚提供强大精神动力。有关我国开展扶贫工作,下列说法错误的是()。

A.有利于实现共同富裕

B.有利于全体人民共享发展成果

C.有利于构建社会主义和谐社会

D.有利于彻底消除城乡差别

【答案】:D

【解析】开展扶贫工作,是促进社会公平正义、缩小贫富差距、实现全体人民共同富裕的重要举措。它有助于让全体人民共享国家发展的成果,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,进而促进社会的和谐稳定,推动社会主义和谐社会的构建。然而,城乡差别是一个复杂的综合性问题,受到多种因素的影响,包括经济发展水平、基础设施建设、公共服务供给、社会文化等。虽然扶贫工作在一定程度上能够缩小城乡差距,但彻底消除城乡差别是一个长期的、渐进的过程,不可能一蹴而就,需要在经济、社会、政策等多个领域进行持续的努力和改革。所以,说扶贫工作有利于彻底消除城乡差别这一表述不准确。

5、下列有关报告撰写的说法不正确的是:

A.情况报告应交代事件的起因或基本情况

B.常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文

C.报告的结束语常用“特此报告”

D.情况叙述后可针对问题向上级单位提出请求

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,属于陈述性公文,一般不要求上级机关回复。情况叙述后若针对问题向上级单位提出请求,就违背了报告这一文体的性质,请求事项应该使用请示这一文种。情况报告需要交代事件的起因或基本情况,以便上级机关全面了解相关情况。在报告撰写中,常以“现将相关情况报告如下”等惯用语承启下文,使文章过渡自然。报告的结束语常用“特此报告”,表达报告内容结

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