初中校园植物养护实践与生态道德教育融合研究论文.docx

初中校园植物养护实践与生态道德教育融合研究论文

摘要：本文以初中校园植物养护实践为载体，探讨生态道德教育与学生实践能力的融合，旨在提高学生的生态意识，培养其环保行为和道德素养。通过分析当前初中校园植物养护实践与生态道德教育融合的现状，提出问题，为后续研究提供理论依据。

关键词：初中校园；植物养护；生态道德教育；融合研究

一、问题的提出

（一）校园植物养护实践存在的问题

1.学生对植物养护知识了解不足

在当前的初中校园中，许多学生对植物养护的基本知识了解不足。他们可能知道浇水、施肥等基本操作，但对于如何选择合适的植物、如何判断植物的生长状况、如何防治病虫害等问题，却显得束手无策。这种知识匮乏的