1318个月婴幼儿语言发展内容及特点43课件讲解.pptxVIP

13-18个月婴幼儿语言发展内容及特点;13-18个月婴幼儿语言发展的内容;13-15个月时，大部分幼儿仍会继续尝试发出带有声调的声音，这种声音听起来有一定的旋律和音调变化。重复性音节的发声频率最高。幼儿能够以声代物，如把小猫叫做“喵喵”。

16-18个月，幼儿开始出现模仿言语。;·省略音

幼儿在发音时会存在省略单词音节的情况，尤其会漏掉词首或词尾的辅音，如“xīngxīng”说成“xīnxīn”。

·替代音

将词语中的浊辅音变为清辅音，如“gege”说成是“dede”。;15-18个月幼儿基本上能够说出10个以上的词语，这时幼儿掌握新词速度较慢，平均每个月1-3个词。

此外，这阶段还有一些幼儿会掌握极少量的词组，最常见一个名词加一个动词，如“宝宝吃”。;（1）词意理解能力的发展

13-18个月的幼儿处于对词语的具体理解阶段。

（2）词意理解的特殊表现

·范畴扩大。如：把水和玻璃都称为“水”。

·范畴缩小。如：熊指放在宝宝床上的某一只特定的玩具熊。

·词义特化。如：用“推开”来表示拿来。

·词汇创造。如：把切菜说成是“杀菜”。;13-18个月幼儿处于单词句阶段，即用一个词语来表示一个整句（以词代句）。;13-18个月的幼儿实际上尚未具备与他人会话的能力，但他们已经开始懵懵懂懂地理解在会话时要“一来一往”或“一问一答”，是语用技能的萌芽阶段。;16-18个月的幼儿在阅读方面的能力也开始萌芽，他们逐渐知道什么是书，而且喜欢模仿翻书的动作。;13-18个月婴幼儿语言发展的特点;1.某些幼儿会进入语言发展的沉默期。

2.语言理解能力明显优于语言表达能力。

3.发音更加规范化。

4.词汇学习速度缓慢，开始出现尚不符合句法的句子。

5.开始将语言作为人际交往的工具。;学习愉快