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高中政治议题中心教学法在培养学生实践能力中的应用研究论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，探讨其在培养学生实践能力中的应用。通过分析议题中心教学法的内涵、特点及其在高中政治教学中的实际运用，本文旨在为提高高中政治教学质量和培养学生的实践能力提供有益参考。

关键词：高中政治；议题中心教学法；实践能力；培养策略

一、引言与背景

（一）议题中心教学法的内涵及其在高中政治教学中的应用

1.内涵

议题中心教学法是一种以议题为线索，引导学生主动探究、合作学习、培养批判性思维和创新能力的教学方法。这种方法强调学生的主体地位，教师作为引导者，为学生提供丰富的学习资源，激发学生的学习兴趣，引导学