成都市石室成飞中学2026年储备教师招聘备考题库(18人)附参考答案详解(巩固).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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成都市石室成飞中学2026年储备教师招聘备考题库(18人)附参考答案详解(巩固).docx

成都市石室成飞中学2026年储备教师招聘备考题库(18人)

第一部分单选题(50题)

1、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕”这体现了()。

A.总的量变过程中的部分质变原理

B.质变形式非爆发式的原理

C.质变过程中量的扩张的原理

D.质、量、度三者关系的原理

【答案】:A

【解析】“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕”。这一表述体现的是质变过程中量的扩张原理。量变和质变是事物发展变化的两种基本状态,量变是事物数量的增减和场所的变更,质变是事物根本性质的变化。质变过程中量的扩张是指,当事物的质变开始时,新质并不是一下子同时出现,而是在旧质的范围内首先突破一点或几点,然后在数量上迅速扩张,直到占领全盘,完成质变过程。在实现共同富裕这个质变目标的过程中,先让一部分人先富起来,这是新质在旧质范围内的突破,之后一部分人富裕起来的情况逐渐扩展,带动更多人走向富裕,直至最终实现共同富裕,也就是新质在数量上的迅速扩张,直至完成实现共同富裕这一质变过程。总的量变过程中的部分质变原理强调的是在事物总的量变过程中,事物的根本性质未变,但事物的非根本性质或局部性质发生了变化。质变形式非爆发式的原理强调质变是通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡来实现的,不表现为激烈的外部冲突。质、量、度三者关系的原理主要阐述质是一事物区别于其他事物的内在规定性,量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性,度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围。综上所述,“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕”体现的是质变过程中量的扩张的原理。

2、2020年11月10日,在马里亚纳海沟海试中创造10909米的中国载人深潜新纪录的全海深载人潜水器是()。

A.“奋斗者”号

B.“蛟龙”号

C.“深海一号”

D.“深海挑战者”号

【答案】:A

【解析】这是一道考查对中国载人深潜相关知识的题目,破题点在于准确把握各载人潜水器或装备的关键信息及时间节点。2020年11月10日,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。“蛟龙”号是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,它在2012年6月27日创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录。“深海一号”是我国自主研发建造的全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台,并非载人潜水器。“深海挑战者”号是澳大利亚探险家史蒂夫·福塞特单人驾驶的深潜器,与本题所问的中国载人深潜器无关。综上,答案是在2020年11月10日海试中创造10909米中国载人深潜新纪录的“奋斗者”号。

3、专属经济区是国际公法中为解决国家或地区之间的领海争端而提出的一个区域概念。下列关于专属经济区的解释,正确的是()。

A.沿岸领海基线向陆地一面至海岸线的水域

B.从领海基线量起200海里、在领海之外并邻接领海的一个区域

C.领海以外邻接领海的宽度为12海里的一带海域

D.邻接一国海岸但在领海以外的一定区域的海床和底土

【答案】:B

【解析】专属经济区是指沿海国在其领海以外邻接其领海的海域所设立的一种专属管辖区。在此区域内,沿海国对勘探、开发、养护和管理海床和底土及其上覆水域的自然资源拥有主权权利,并且在海洋科学研究和海洋环境保护等方面也有管辖权。专属经济区从测算领海宽度的基线量起,不应超过200海里。

4、()作为决策的依据,其数量与质量会直接对决策水平产生影响。

A.信息

B.员工

C.产品

D.评测

【答案】:A

【解析】在决策过程中,信息是至关重要的。信息能够为决策提供必要的依据和参考,决策者通过收集、分析各种信息来了解问题的现状、背景、趋势以及可能产生的影响等。信息数量充足且质量高,能让决策者更全面、准确地把握情况,从而做出更科学、合理的决策。而员工主要是执行决策的主体,并非决策的直接依据;产品是企业经营的对象,与决策依据没有直接关联;评测一般是对已有的事物进行评估,它本身也是基于信息进行的,不是决策的根本依据。所以正确答案是信息。

5、事业单位的所有管理活动,像决策、执行、沟通、协调、监督等工作,都要依靠人的活动来达成,所以,()是事业单位管理职能里的首要职能。

A.聘用管理

B.培训管理

C.人事管理

D.绩效管理

【答案】:C

【解析】事业单位的各项管理活动都依赖人的活动来完成。人事管理涵盖了对人员的选拔、任用、调配、考核等多方面工作,它是组织管理的基础和核心。只有做好人事管理,合理配置人员,才能确保决策有人推动执行,沟通协调得以顺畅进行,监督工作有效开展。而聘用管理主要侧重于人员的招聘录用环节;培训管理着重于提升人员的能力和

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