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2025上半年教资考试中学《综合素质》练习题及参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每题列出的四个备选项中只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均无分）

1.某中学在“劳动教育周”组织学生到社区敬老院开展志愿服务，返校后，班主任让学生撰写“服务反思”。下列对该做法的评价，正确的是

A.强化了学生的劳动技能训练

B.弱化了学科知识的系统学习

C.体现了综合育人的教育取向

D.偏离了学校教学的中心工作

【答案】C

2.依据《中华人民共和国教师法》，教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。这属于教师的

A.教育教学权

B.民主管理权

C.进修培训权

D.获取报酬权

【答案】B

3.某校推行“无人监考诚信考场”，第一场考试就有3名学生携带手机作弊。学校当即取消诚信考场试点，恢复传统监考。对学校的做法，下列评价正确的是

A.及时止损，维护了考试公平

B.因噎废食，不利于学生诚信品格的持续发展

C.程序正当，符合教育惩戒规则

D.权责清晰，体现了学校办学自主权

【答案】B

4.课堂上，李老师发现学生小宇偷偷给同桌递纸条，里面画的是老师夸张的漫画。李老师当场把纸条贴在黑板上，让全班“欣赏”并批评小宇“思想低俗”。李老师的做法

A.维护了教师权威

B.侵犯了学生的人格尊严

C.体现了教育机智

D.发挥了榜样示范作用

【答案】B

5.《礼记·学记》曰：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”下列现代教育理念与其最接近的是

A.发现学习

B.掌握学习

C.程序教学

D.直接教学

【答案】A

6.根据埃里克森的人格发展理论，12—18岁学生发展的核心冲突是

A.勤奋对自卑

B.主动对内疚

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

【答案】C

7.某中学规定：学生迟到一次，班级量化扣2分；教师上课迟到一次，扣发当月绩效200元。该校规定

A.体现了师生平等

B.违背了教育公平

C.符合多劳多得原则

D.属于正当的内部管理

【答案】B

8.教师张某因购房急需，暑假期间在朋友圈发布“暑期有偿补课信息”，召集本校10名学生集中授课。张某的做法

A.属于合理利用假期时间

B.违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》

C.体现了爱岗敬业精神

D.行使了教师的教育教学权

【答案】B

9.下列关于信息伦理的说法，正确的是

A.网络匿名性意味着可免除道德责任

B.转发未经核实的“校园欺凌视频”属于正当舆论监督

C.教师可在课堂上展示学生面部清晰的违纪照片以警示他人

D.未经学生本人同意，不得将其作文发布在学校公众号

【答案】D

10.某校开展“诗词里的中国”跨学科主题学习，语文、历史、美术、音乐教师共同设计课程。这一做法体现的主要课程类型是

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐性课程

【答案】C

11.教师对学习成绩暂时落后的学生说：“你其实很有潜力，只要掌握方法，一定能赶上来。”该教师的评价属于

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.激励性评价

【答案】D

12.下列关于教育法律责任的表述，正确的是

A.教师体罚学生致轻微伤，只承担民事责任

B.学校未尽管理职责造成学生伤害，学校应承担过错推定责任

C.学生在校外自杀，学校一律不承担法律责任

D.教师侵犯学生隐私，学校可免除连带赔偿责任

【答案】B

13.某中学在入学教育中组织学生诵读《中学生守则》，并让学生签署“承诺书”。从德育方法看，这属于

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.品德评价法

D.说服教育法

【答案】D

14.教师王某因课堂纪律差，责令全班学生绕操场跑10圈。王某的做法

A.属于正常教育惩戒

B.构成变相体罚

C.体现了教师权威

D.符合体育课程标准

【答案】B

15.下列关于思维特征的表述，正确的是

A.直觉思维具有明显的中介性

B.发散思维的核心是求同

C.抽象逻辑思维在小学低年级占主导

D.创造性思维是发散思维与聚合思维的统一

【答案】D

16.某校将“每天运动一小时”纳入课表并安排教师全程指导，其理论依据主要是

A.最近发展区理论

B.人本主义学习理论

C.行为主义习惯理论

D.认知负荷理论

【答案】