2026湖南娄底市人力资源和社会保障局娄底市市本级第一批就业见习岗位备考题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于四川
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2026湖南娄底市人力资源和社会保障局娄底市市本级第一批就业见习岗位备考题库附答案详解(模拟题).docx

2026湖南娄底市人力资源和社会保障局娄底市市本级第一批就业见习岗位备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《水污染防治法》等相关规定,在内河航行的船舶可以向水体排放()。

A.残渣

B.饮用水

C.垃圾

D.废油

【答案】:B

【解析】依据《水污染防治法》等相关规定,船舶向水体排放残渣、垃圾和废油均会对水体造成污染,是被严格禁止的行为。而饮用水本身属于清洁的水资源,在内河航行的船舶排放饮用水不会对水体环境产生污染,所以在内河航行的船舶可以向水体排放饮用水。

2、诉讼时效因提起诉讼、当事人提出要求或者同意履行义务而中断,从中断终结时起,诉讼时效期间()计算。

A.重新

B.不再

C.双倍

D.连续

【答案】:A

【解析】诉讼时效中断是指在诉讼时效期间进行中,因发生一定的法定事由,致使已经经过的时效期间统归无效,待时效中断的事由消除后,诉讼时效期间重新起算。题目中提到诉讼时效因提起诉讼、当事人提出要求或者同意履行义务而中断,那么从中断终结时起,诉讼时效期间应重新计算。而“不再计算”不符合诉讼时效中断的法律规定;“双倍计算”并非诉讼时效中断后的处理方式;“连续计算”也不符合诉讼时效中断后时效重新起算的规则。所以应选择重新计算。

3、《蓝色多瑙河》被誉为()的第二国歌。

A.匈牙利

B.奥地利

C.西班牙

D.罗马尼亚

【答案】:B

【解析】《蓝色多瑙河》是奥地利著名音乐家小约翰·施特劳斯的经典作品,它在奥地利文化中具有极其重要的地位,被誉为奥地利的第二国歌。匈牙利、西班牙、罗马尼亚均与《蓝色多瑙河》被赋予“第二国歌”这一赞誉的国家不相关。因此该题应选奥地利。

4、法对社会和公众最基本、最直接的作用是()。

A.法的规范作用

B.法的社会作用

C.法的示范作用

D.法的管理作用

【答案】:A

【解析】法的作用可分为规范作用与社会作用。其中,规范作用是指法作为行为规则,对人们的意志、行为发生的直接影响,对人的行为所起到的保障和约束作用。这是法对社会及公众最基本、最直接的作用,它主要是通过对人们行为的指引、评价、预测、强制和教育等方式来实现的,能直接规范社会成员的行为,维护社会秩序。社会作用是指法的社会、政治功能,即法作为社会关系的调整器,服务于一定的社会政治目的、目标,承担着一定的社会政治使命,形成、维护、实现一定的社会秩序。它更侧重于从法的宏观层面、整体层面来考量法对社会的影响,并非最基本最直接的作用。示范作用并非法的作用的正式分类,不属于法的基本作用类型。管理作用一般不是法的主要作用分类表述,法虽然在一定程度上可以起到对社会事务的管理功能,但这并不是法最本质和最直接体现出来的作用。因此,法对社会及公众最基本最直接的作用是规范作用。

5、80,62,45,28,()。

A.20

B.18

C.12

D.9

【答案】:D

【解析】80等于9的平方减1,62等于8的平方减2,45等于7的平方减4,28等于6的平方减8。存在规律:第n项等于(10-n)的平方减2的(n-1)次方。所以所填数字为5的平方减16,结果是9。

6、民事法律行为的实质要件不包括下列哪项()。

A.必须是书面形式

B.意思表示真实

C.行为人具有相应的民事行为能力

D.不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗

【答案】:A

【解析】民事法律行为的实质要件包含行为人具有相应的民事行为能力,只有具备这种能力,行为人才能正确认识自己行为的性质和后果,从而独立实施有效的民事法律行为;意思表示真实是指行为人的内心意愿与外在表示相一致,若意思表示不真实,如存在欺诈、胁迫等情形,可能会导致民事法律行为的效力受到影响;不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗是确保民事法律行为符合社会整体利益和基本道德规范的要求,违反这些规定可能导致行为无效。而民事法律行为并不一定必须是书面形式,它可以采用书面形式、口头形式或者其他形式,只要符合法律规定和当事人约定即可。所以题目中不属于民事法律行为实质要件的是必须是书面形式。

7、公安机关可以用治安调解处理下列()情形。

A.王某雇佣打手报复邻居张某

B.在校学生赵某带领一群在校学生到隔壁学校打群架

C.李某养的宠物狗常在夜间长吠,左邻右舍反复投诉

D.小偷钱某多次到某小区入户盗窃

【答案】:C

【解析】治安调解是指公安机关依法对因民间纠纷引起的违反治安管理行为的调解处理。适用治安调解的案件必须是因民间纠纷引起的治安案件,且情节较轻。雇佣打手报复他人,属于具有报复性质的违法犯罪行为,情节较为严重,是较为恶劣的故意伤害行为,不符合治安调解适用的条件。带领一群学生到隔壁学校打群架,涉及多人参与打架斗殴,极易造成严重的人身伤害和恶劣的社会影响,属于严重违反治

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