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高中数学资优生导师制培养中的学生心理素质提升策略论文

摘要：本文针对高中数学资优生导师制培养过程中学生心理素质的提升策略进行探讨，旨在为高中数学资优生培养提供有效的心理辅导方法。文章首先分析了当前高中数学资优生心理素质培养的重要性，随后列举了两个关键问题，并针对每个问题提出了具体的解决策略。

关键词：高中数学资优生；导师制；心理素质；提升策略

一、引言

（一）1.当前高中数学资优生心理素质培养的重要性

在我国，高中数学资优生培养已成为教育改革的重要内容。数学资优生作为未来科技创新的潜在力量，其心理素质的培养显得尤为重要。首先，良好的心理素质是数学资优生面对学业压力、竞赛挑战的重要支撑。在高压