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《初中物理课树叶手工制作与电学知识的融合探讨》论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨如何将树叶手工制作与电学知识有效融合，以提高学生的学习兴趣和实践能力。通过分析树叶手工制作与电学知识融合的意义、方法及其在教学中的应用，为物理教学提供一种创新的教学模式。

关键词：初中物理；树叶手工制作；电学知识；融合探讨

一、引言

（一）树叶手工制作与电学知识融合的意义

1.提高学生的学习兴趣

物理学科本身具有一定的抽象性，对于初中生而言，学习过程中容易产生枯燥乏味的感觉。将树叶手工制作与电学知识融合，可以使学生在动手操作中感受到物理学的乐趣，从而激发他们对物理学习的兴趣。通过树叶手工制作，学生可以将抽象