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高中英语写作教学策略与评价体系构建研究论文

摘要：本文针对高中英语写作教学中的现状与问题，提出了有效的教学策略和评价体系构建方法。通过对教学策略的探讨，以及评价体系的创新，旨在提高学生的英语写作能力，为我国英语教育事业发展提供参考。

关键词：高中英语写作，教学策略，评价体系，构建研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前高中英语写作教学中存在的问题

随着全球化进程的推进，英语已成为国际间交流的重要工具。在我国，英语教育从小学生阶段就开始，而高中英语写作教学更是英语教育的重要组成部分。然而，在实际教学过程中，我们不难发现，高中英语写作教学存在诸多问题。首先，学生在写作过程中，往往难以摆脱中