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2025年江苏省苏州市中考作文写作指导及示例

中考作文，作为语文考试的“半壁江山”，不仅检验学生的语言表达能力，更承载着对其思想深度、生活感悟及价值取向的考量。苏州市中考作文命题一贯秉持“稳中有变，变中求新”的原则，既注重对学生基础写作能力的考查，也鼓励创新思维与个性表达。本文将结合近年来苏州中考作文的命题特点，对2025年中考作文的写作进行指导，并提供示例，以期为广大考生提供有益参考。

一、趋势研判：苏州中考作文的“变”与“不变”

要精准把握2025年苏州中考作文的写作方向，首先需回顾并分析其命题轨迹。

“不变”的内核：

1.贴近生活，关注成长：题目往往与学生的生活经验、情感体验、成长感悟紧密相关，引导学生关注自我、关注他人、关注社会，从平凡生活中发现意义。

2.强调真情，杜绝虚饰：倡导说真话、诉真情，反对矫揉造作、空话套话。真挚的情感最能打动人心，也是高分作文的共同特质。

3.注重思辨，启迪心智：越来越多的题目融入了思辨色彩，要求学生不仅要叙述，更要思考；不仅要“是什么”，还要“为什么”和“怎么样”。

“可能的变化”与“潜在的关注点”：

1.更具开放性与选择性：可能会提供更宽泛的写作空间，或采用“材料+命题”、“材料+话题”、“材料+自拟题目”等形式，给予学生更多自主立意和选材的自由。

2.强化情境化写作：可能会创设一定的写作情境，要求学生在特定情境下完成写作任务，更贴近真实的语言运用场景。

3.关注时代精神与青年担当：引导学生思考个人与时代的关系，培养其社会责任感和历史使命感，如科技发展、文化传承、环境保护、青春奋斗等主题。

4.回归经典与文化浸润：可能会选取一些蕴含传统文化或经典文学元素的材料，引导学生阅读经典、感悟文化。

二、核心能力构建：写出高分作文的“金钥匙”

无论题目如何变化，提升自身的核心写作能力是应对一切挑战的基础。

1.精准审题，立意高远：

*“咬文嚼字”审题目：仔细阅读题目（包括材料、提示语、要求），明确关键词、限制条件（如文体、字数）、写作重点。

*由表及里挖内涵：不要停留在字面意思，要思考题目背后的引申义、比喻义，力求立意深刻、新颖。例如，“那一刻，我的世界春暖花开”，“春暖花开”不仅是自然景象，更是内心的温暖、希望与转变。

*“小切口，深挖掘”：避免立意过大过空，要选择一个具体的切入点，深入挖掘，写出独特的思考和感悟。

2.精心选材，以小见大：

*“素材库”的建立：关注生活点滴（家庭、学校、社会、自然），阅读积累（书籍、报刊、影视），将有意义的人、事、景、情记录下来，形成自己的素材库。

*“真”字当头：优先选择自己亲身经历或深切感悟的真实素材，这样才能写出真情实感。即使是虚构，也要基于生活逻辑，情感真实。

*“小”中见“大”：善于从平凡小事中提炼出深刻的道理或真挚的情感。一滴水可以折射太阳的光辉，一件小事可以反映人性的美好或社会的变迁。

3.巧妙构思，结构清晰：

*“凤头”引题：开头要精彩，或开门见山，或设置悬念，或引用名言，或描绘场景，迅速抓住阅卷老师的眼球，点明主旨。

*“猪肚”充实：中间部分是文章的主体，要内容充实，层次分明。可以采用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。运用具体事例、细节描写来支撑观点，展现情感。

*“豹尾”点睛：结尾要有力，或总结全文，或升华主旨，或引人深思，或呼应开头，使文章结构完整，余味悠长。

*“线索”贯穿：无论是以物为线、以事为线，还是以情为线，都要有一条清晰的线索将全文内容串联起来，使文章脉络分明。

4.灵动表达，彰显个性：

*语言流畅，准确生动：遣词造句要规范、通顺，力求用词准确、形象，避免口语化、随意化。

*善用修辞，增添文采：恰当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，可以使语言更生动形象，增强表达效果。

*表达方式灵活：根据文章内容和主旨的需要，灵活运用记叙、描写、抒情、议论、说明等表达方式。记叙是基础，描写是关键，抒情和议论则能升华主题。

*展现独特“我”：在文章中融入自己的真实感受和思考，展现自己的个性和文风。避免千篇一律、人云亦云。

三、考场实战策略：临阵磨枪，亦有章法

1.沉着冷静，审清题意：拿到作文题后，不要急于下笔，用5-10分钟时间认真审题。圈点勾画关键词，明确写作范围、重点和要求。可以在草稿纸上写下自己的理解和初步立意。

2.快速构思，列好提纲：根据审题结果，快速在脑海中筛选素材，构思文章结构。可以简单列出提纲，明确开头、主体（分几个层次）、结尾分别写什么，避免写作过程中思路混乱。

3.先打草稿，再行誊写（时间允许的话）：如果时间充裕，对于关键段落或容易出错的地