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幼儿园突发公共卫生事件应急预案范文

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和消除幼儿园突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发公共卫生事件对师幼健康造成的危害，保障师幼的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序和幼儿园的稳定，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规和规范性文件，结合本幼儿园实际情况制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本幼儿园内突然发生，造成或者可能造成师幼健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师幼健康的突发公共卫生事件的应急处理工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师幼的防护意识和公共卫生水平，加强日常监测，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应，高效处置

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

4.部门配合，社会参与

幼儿园各部门、各班级应通力合作、密切配合，共同做好突发公共卫生事件的防控工作。同时，积极争取家长和社会的支持与配合，广泛宣传发动，形成全社会共同参与、群防群控的良好局面。

二、组织管理

（一）应急指挥机构

成立幼儿园突发公共卫生事件应急处理领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，成员包括保健医生、各班级教师、后勤管理人员等。领导小组下设综合协调组、疫情防控组、后勤保障组、宣传教育组等工作小组，明确各小组的职责和分工。

（二）职责分工

1.领导小组职责

（1）负责制定和修订幼儿园突发公共卫生事件应急预案。

（2）指挥、协调和组织幼儿园突发公共卫生事件的应急处理工作，做出重大决策。

（3）及时向上级主管部门和当地政府报告事件的发展情况和处理进展。

（4）组织开展应急演练和培训，提高应急处置能力。

2.综合协调组职责

（1）负责与上级主管部门、卫生防疫部门、医疗机构等保持密切联系，及时传达和落实相关工作要求。

（2）协调各工作小组之间的工作，确保应急处理工作的顺利进行。

（3）收集、整理和分析事件相关信息，为领导小组决策提供依据。

3.疫情防控组职责

（1）负责组织开展疫情监测、报告和流行病学调查工作。

（2）指导幼儿园做好消毒、通风等防控措施的落实。

（3）配合卫生防疫部门做好密切接触者的追踪、隔离和医学观察工作。

4.后勤保障组职责

（1）负责保障应急物资的储备和供应，包括防护用品、消毒药品、医疗器械等。

（2）做好幼儿园的后勤保障工作，确保水、电、食品等供应安全。

（3）协助做好隔离场所的设置和管理工作。

5.宣传教育组职责

（1）负责制定和实施宣传教育方案，通过多种渠道向师幼和家长宣传突发公共卫生事件的防控知识和应急处置措施。

（2）及时发布事件相关信息，回应社会关切，做好舆论引导工作。

（3）组织开展心理健康教育和心理疏导工作，缓解师幼和家长的恐慌情绪。

三、监测与预警

（一）监测内容

1.健康监测

保健医生每日对入园幼儿和教职工进行健康检查，包括体温测量、询问健康状况等。各班级教师要密切关注幼儿的健康状况，发现异常及时报告。

2.疫情监测

关注当地卫生防疫部门发布的疫情信息，及时了解周边地区的疫情动态。同时，加强对幼儿园内传染病的监测，如发现疑似病例或聚集性发病情况，要及时报告。

3.食品安全监测

后勤管理人员要加强对食堂食品采购、加工、储存等环节的监管，严格执行食品卫生制度，定期对食品进行检测，确保食品安全。

（二）监测方法

1.日常监测

通过晨检、午检、晚检等方式，对师幼的健康状况进行日常监测。保健医生要做好监测记录，建立健康档案。

2.重点监测

对有发热、咳嗽、腹泻等症状的师幼进行重点监测，详细询问其接触史、旅行史等情况，并及时进行医学检查和诊断。

3.信息化监测

利用信息化手段，如健康打卡系统、疫情监测平台等，实时掌握师幼的健康状况和出行情况，提高监测的准确性和及时性。

（三）预警分级与发布

根据突发公共卫生事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，将预警分为四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝