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高中生图书推荐系统与阅读推广活动结合的实践研究论文

摘要：本文以高中生图书推荐系统为研究对象，探讨如何将其与阅读推广活动相结合，以提高高中生阅读兴趣和阅读质量。通过实践研究，分析高中生阅读需求，提出针对性的推荐策略，并结合阅读推广活动，为高中生创造良好的阅读环境。

关键词：高中生；图书推荐系统；阅读推广活动；实践研究

一、引言与背景

（一）1.当前高中生阅读现状分析

随着科技的发展，互联网的普及，高中生获取信息的渠道日益丰富。然而，这也带来了阅读碎片化、浅层化的问题。许多高中生对阅读缺乏兴趣，阅读时间被手机、电脑等电子产品所占据。为了改变这一现状，我们需要关注高中生阅读需求，为其提供有针对性