2026贵州中考：语文必背知识点汇总.docVIP

2026贵州中考：语文必背知识点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

字词积累

字词读音与写法

-易错字音：像“粗犷（guǎng）”，很多同学容易误读成“kuàng”；“莘莘（shēn）学子”，“莘莘”不能读成“xīn”；“锲（qiè）而不舍”，“锲”不要读成“qì”。

-易错字形：“静谧”的“谧”不要写成“秘”；“鞠躬尽瘁”的“瘁”不能写成“粹”；“诀别”的“诀”不要写成“决”。

词语释义与运用

-近义词语辨析：“必须”和“必需”，“必须”强调事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词，如“必须遵守规则”；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，如“空气是人类生存所必需的”。

-成语使用：要注意成语的含义、感情色彩和使用范围。比如“炙手可热”，原义是手一靠近就感觉很烫，比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近，不能用来形容人很热门、受欢迎；“韦编三绝”形容读书勤奋，不能用于其他方面。

古诗词及文言文知识

古诗词

-名句默写：多是一些表达情感、蕴含哲理、描绘景色的经典诗句。比如“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人的豪情壮志；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”富含哲理。平时要注重书写准确，避免出现错别字。

-诗词赏析：从内容和情感方面，像王维的《使至塞上》，通过描写塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人由于被排挤而产生的孤寂心情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情；从艺术手法上，有比喻（“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”把雪花比作梨花）、拟人（“春风知别苦，不遣柳条青”将春风拟人化）等。赏析时要结合诗句具体分析。

文言文

-文言实词与虚词：实词如“亡”有“逃跑”（今亡亦死，举大计亦死）、“灭亡”（国恒亡）等意思；虚词“之”，有“助词，的”（三里之城）、“主谓之间，取消句子独立性”（无丝竹之乱耳）等用法。要结合语境准确理解。

-文言文翻译：坚持“信、达、雅”的原则，一般采用“留、删、补、换、调”的方法。“留”即保留专有名词，如人名、地名、官名等；“删”即删掉不需要翻译的虚词；“补”即补充省略的成分；“换”即用现代汉语词汇替换古代词汇；“调”即调整语序，使译文符合现代汉语的表达习惯。

-文言文内容理解：要理解文章的主旨、人物形象和写作手法。比如《曹刿论战》，通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实，表现了曹刿的政治远见和军事才能，说明了只有取信于民和运用正确的战略战术，把握好作战时机，才能取得战争胜利的道理。

现代文阅读

文学类文本阅读

-概括内容：可以采用要素归纳法，找出时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果等要素，然后用简洁的语言进行概括；也可以采用段意合并法，先概括出每段的主要内容，再将各段内容合并起来。

-分析人物形象：从人物的外貌、语言、动作、心理等描写角度入手，比如鲁迅笔下的孔乙己，通过“排出九文大钱”“穿长衫而站着喝酒”等外貌和动作描写，生动地展现了他虚荣、穷困却又自命清高的形象。

-理解主题思想：要结合文章的时代背景、作者的写作意图以及文中的关键语句来分析。如《背影》，通过描写父亲在火车站为儿子送行情景中，父亲的背影，表现了父子之间的深情。

实用类文本阅读

-提取信息：仔细阅读文本，根据题目要求，在文中找出相应的信息，并进行筛选和整合。比如在科技说明文里，可能会要求提取某一技术的特点、优势等信息。

-分析图表：要注意图表的标题、图例、数据等要素，通过对数据的对比、分析，得出结论。比如统计图表中不同年份的数据变化，反映出某一现象的发展趋势。

议论文阅读

-论点的把握：论点是作者对所论述问题的见解和主张，一般是一个明确的判断句。可以在文章的开头、结尾或中间部分找到，有的议论文需要自己根据文章内容进行概括。

-论据的类型及作用：论据分为事实论据和道理论据。事实论据通过具体的事例来证明论点，如“司马迁遭受宫刑后发愤著书，创作了《史记》”，用这个事例证明了“在逆境中坚持能获得成功”的论点；道理论据引用名人名言、格言警句等来证明论点，有很强的权威性和说服力。

-论证方法及作用：常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。举例论证使论证更具体、更有说服力；道理论证增强了论证的权威性和可信度；对比论证通过对比，突出了论点；比喻论证使论证生动形象，浅显易懂。

写作

命题作文

-审题立意：仔细研究题目中的关键词、限定词和引导词，明确题目要求和写作范围。比如“温暖的旅程”，“温暖”是题眼，要突出旅程中的温暖感受；“旅程”既可以指实际的旅途，也可以指人生经历。立意要深刻、新颖，从独特的角度切入。

-选材