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四年级上册数学《公顷和平方千米》知识点及练习题

同学们，我们已经学习了平方厘米、平方分米、平方米这些面积单位，它们帮助我们测量书本、桌面、教室地面等物体的面积。但当我们走出教室，来到广阔的田野、繁华的城市，想要描述更大的土地面积时，这些单位就显得太小了。今天，我们就来认识两位“面积单位大家庭”中的新成员——公顷和平方千米，它们可是计量大面积土地的“小能手”哦！

一、知识点梳理

（一）认识公顷（hm2）

1.公顷的定义：

公顷是计量较大土地面积的单位。边长是100米的正方形土地，它的面积就是1公顷。

2.公顷与平方米的关系：

因为边长100米的正方形面积是：100米×100米=____平方米，所以1公顷=____平方米。这个换算关系非常重要，一定要牢牢记住哦！

3.感知1公顷的大小：

*我们学校的操场跑道一圈通常是200米或400米。如果一个操场的长约100米，宽约50米，那么它的面积就是5000平方米，大约是0.5公顷，也就是说，两个这样的操场面积大约就是1公顷。

*一个标准足球场的面积大约是7000多平方米，比1公顷略小一些。

*想象一下，一个边长为100米的正方形区域，它的面积就是1公顷。我们可以走走看，100米有多长，感受一下这个正方形的大小。

（二）认识平方千米（km2）

1.平方千米的定义：

平方千米是比公顷更大的面积单位，它通常用于计量一个城市、一个国家等非常大的土地面积。边长是1000米的正方形土地，它的面积就是1平方千米。

2.平方千米与平方米、公顷的关系：

*因为边长1000米的正方形面积是：1000米×1000米=____平方米，所以1平方千米=____平方米。

*又因为1公顷=____平方米，所以____平方米里有100个____平方米，因此1平方千米=100公顷。

这两个换算关系是解决大面积单位换算问题的关键，大家要理解并熟记。

3.感知1平方千米的大小：

*1平方千米的面积非常大。如果一个学校的面积大约是1公顷，那么1平方千米就相当于100个这样的学校那么大。

*我们城市里的一个大型公园，或者一个小的社区，面积可能就接近1平方千米。

*我国的国土面积非常辽阔，大约是九百六十万平方千米，这里用到的就是平方千米这个单位。

（三）面积单位之间的进率与换算

我们已经学过的面积单位有：平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）、公顷（hm2）、平方千米（km2）。

它们之间的进率如下：

*1平方分米=100平方厘米

*1平方米=100平方分米

*1公顷=____平方米

*1平方千米=100公顷=____平方米

单位换算方法：

*高级单位换算成低级单位：乘进率。例如：1公顷=（）平方米，因为公顷是高级单位，平方米是低级单位，它们之间的进率是____，所以1×____=____平方米。

*低级单位换算成高级单位：除以进率。例如：____平方米=（）公顷，因为平方米是低级单位，公顷是高级单位，进率是____，所以____÷____=10公顷。

温馨提示：在进行单位换算时，一定要看清楚是从高级单位到低级单位，还是从低级单位到高级单位，想好是乘进率还是除以进率，并且要记准各个单位之间的进率哦！

（四）选择合适的面积单位

在实际生活中，我们要根据物体面积的大小，选择合适的面积单位：

*计量较小的物体表面或图形面积，如橡皮、邮票、课桌面等，通常用平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）。

*计量房间、教室、校园等的面积，通常用平方米（m2）。

*计量农场、果园、公园等较大的土地面积，通常用公顷（hm2）。

*计量城市、省份、国家等非常大的土地面积，通常用平方千米（km2）。

二、练习题

（一）填空题

1.我们学过的面积单位有（）、（）、（）、（）、（）。（按从小到大的顺序填写）

2.边长是（）米的正方形土地，面积是1公顷。

3.1公顷=（）平方米，1平方千米=（）公顷=（）平方米。

4.在括号里填上合适的面积单位。

（1）我们教室的面积大约是50（）。

（2）我们学校的占地面积大约是2（）。

（3）我国的领土面积约是九百六十万（）。

（4）一个大型市民广场的面积约是2（）。

5.一块长方形的菜地，长约200米，宽约100米，这块菜地的面积约是（）平方米，合（）公顷。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.边长是1000米的正方形，面积是1公顷。（）

2.1平方千米比1公顷大。（）

3.我国的万里长城的长度约是670