统编版二年级语文下册口语交际：注意说话的语气课件.pptxVIP

统编版二年级语文下册口语交际：注意说话的语气课件.pptx

统编版二年级语文下册课文（一）口语交际：注意说话的语气

学习目标1.懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。2.与人交流时，能注意用恰当的语气说话。

目录01交际内容02情景练习03思考＆探究04总结

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交际要求本次交际的话题是“注意说话的语气”。说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。所以，在不同的环境中，我们要用不同的语气来说话，这就是说话的艺术。

注意说话的语气。初步感知

读一读，看看有什么问题吗？

我在宽广的操场上飞快地跑步。跑着跑着，突然一位高个子的同学跑到了我的跟前，由于我跑得如同箭一样飞快，眼看就要撞上他了，我立刻停下来了，冲他气哼哼地大叫：“喂！让开，不然我怎么跑步？快让开！”这位高个子对我不理不睬，还一声不吭。我分享会修改

对不起，老师，我今天起床晚了，所以迟到了。以后我会早点儿起床的。对不起，老师，今天下雨，路上堵车，所以我迟到了，以后下雨天我会提前出门的。

上车的时候，一位叔叔挡住了自己的路，你会怎么说？叔叔，请您让一下。叔叔，请您让一下好吗？解析：第一句句中虽然用了表示礼貌的“请”，但整句听起来，感觉好像是在命令自己做什么事。第二句，用真诚的商量的语气，容易获得对方的理解、帮助。