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初中语文非连续性文本阅读教学中的文化素养与语言能力发展研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文非连续性文本阅读教学中，如何通过培养学生的文化素养和语言能力，提升其阅读理解水平。文章从概念阐述入手，详细分析了文化素养与语言能力的内涵及其在非连续性文本阅读教学中的重要性，为实际教学提供了理论依据。

关键词：初中语文；非连续性文本；阅读教学；文化素养；语言能力

一、概念阐述

（一）文化素养

1.文化素养的内涵

文化素养是指一个人在长期的学习和生活中，对各种文化现象、文化传统、文化价值观念的认同、理解和运用能力。在初中语文非连续性文本阅读教学中，文化素养的培养至关重要。它有助于学生更好地理解文本背后的文