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初中历史“中国古代文明与历史传承”教学策略分析论文

摘要：本文针对初中历史“中国古代文明与历史传承”的教学策略进行分析，旨在提高学生对我国古代文明的认知和理解，弘扬民族优秀文化，培养学生的历史素养。本文从实际教学出发，列举了两点教学策略，并进行了详细阐述。

关键词：初中历史，中国古代文明，历史传承，教学策略

一、引言

（一）1.教育背景与课程目标

随着我国教育改革的深入推进，初中历史课程目标更加注重培养学生的历史素养和民族认同感。中国古代文明与历史传承作为初中历史教学的重要组成部分，旨在让学生了解我国古代文明的发展脉络，认识中华优秀传统文化的独特魅力，激发学生的爱国情怀。为了实现这一目标，教师