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生物科学史在高中生物教学中的应用与反思研究论文

摘要：本文旨在探讨生物科学史在高中生物教学中的应用及其对教学反思的影响，分析其在培养学生科学素养、激发学习兴趣等方面的重要作用。通过实际教学案例，提出生物科学史在高中生物教学中的有效应用策略，并对教学实践进行反思，以期为高中生物教学提供有益的借鉴。

关键词：生物科学史；高中生物教学；应用；反思

一、引言

（一）生物科学史在高中生物教学中的重要地位

1.生物科学史是生物学发展的缩影，记录了科学家们不懈探索的历程。在高中生物教学中，引入生物科学史，有助于学生更好地理解生物学概念的形成过程，从而培养学生的科学思维和创新能力。例如，在学习光合作用时，介