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2025年福建省教师招聘考试（教育综合知识）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育学作为一门独立学科的标志是赫尔巴特的哪部著作？

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《爱弥儿》

D．《教育漫话》

2、在教育目的的价值取向上，主张教育应以个人发展为中心的观点是？

A．社会本位论

B．文化本位论

C．个人本位论

D．生活本位论

3、下列哪项属于建构主义学习理论的核心观点？

A．学习是刺激与反应的联结

B．学习是知识的被动接受

C．学习是学习者主动建构的过程

D．学习依赖于强化与惩罚

4、教师在教学中运用“先行组织者”策略，主要依据的是哪位心理学家的理论？

A．布鲁纳

B．奥苏伯尔

C．加涅

D．斯金纳

5、下列哪项最能体现“最近发展区”理论的教学意义？

A．因材施教

B．循序渐进

C．教学走在发展前面

D．启发诱导

6、教育的基本功能是？

A．文化传播功能

B．经济促进功能

C．个体发展功能

D．政治稳定功能

7、新课程改革强调“三维目标”中的“过程与方法”目标主要关注的是？

A．知识的记忆与理解

B．情感体验与态度养成

C．学习策略与思维能力

D．价值观的形成

8、下列哪项属于教师职业道德的核心内容？

A．严谨治学

B．为人师表

C．教书育人

D．团结协作

9、在班级管理中，班主任通过创设良好班风来影响学生行为，这属于哪种管理方式？

A．制度管理

B．民主管理

C．平行管理

D．目标管理

10、下列哪项最能体现素质教育的本质特征？

A．面向全体学生

B．促进学生全面发展

C．培养创新精神和实践能力

D．减轻学生课业负担

11、教育学作为一门独立学科的标志是赫尔巴特的哪部著作？

A．《大教学论》

B．《普通教育学》

C．《爱弥儿》

D．《教育漫话》

12、下列哪项属于我国教育目的的理论基础？

A．实用主义教育思想

B．马克思主义关于人的全面发展学说

C．建构主义学习理论

D．多元智能理论

13、在课程类型中，强调以学生兴趣和活动为中心的课程是？

A．学科课程

B．综合课程

C．活动课程

D．隐性课程

14、教师在教学过程中起主导作用，学生是学习的主体，体现了哪条教学原则？

A．因材施教原则

B．启发性原则

C．教师主导与学生主体相统一原则

D．循序渐进原则

15、学生道德行为习惯形成的关键时期是？

A．幼儿阶段

B．小学阶段

C．中学阶段

D．大学阶段

16、下列属于认知策略的是？

A．计划策略

B．调节策略

C．组织策略

D．努力管理策略

17、个体在解决问题时，只看到某物的通常功能，而忽视其他用途，这种现象称为？

A．思维定势

B．功能固着

C．原型启发

D．酝酿效应

18、教师职业道德的核心内容是？

A．为人师表

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．关爱学生

19、下列哪项属于形成性评价？

A．期末考试

B．升学考试

C．课堂提问

D．毕业考试

20、提出“最近发展区”理论的心理学家是？

A．皮亚杰

B．维果茨基

C．布鲁纳

D．奥苏贝尔

21、教育学作为一门独立学科的奠基人是（）。

A．赫尔巴特

B．夸美纽斯

C．杜威

D．康德

22、下列哪项不属于教育的基本要素？

A．教育者

B．学习者

C．教育内容

D．教学环境

23、“因材施教”体现的教学原则是（）。

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．巩固性原则

24、学生思想品德形成的基础是（）。

A．道德认识

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行为

25、下列属于陈述性知识的是（）。

A．解方程的步骤

B．历史事件的时间与地点

C．骑自行车的技能

D．写作的技巧

26、新课程改革强调的教学观是（）。

A．以教师为中心

B．以教材为中心

C．以学生发展为本

D．以知识传授为主

27、下列属于内部学习动机的是（）。

A．为获得奖励而学习

B．为避免惩罚而学习

C．因兴趣而学习

D．为赢得他人认可而学习

28、教师职业道德的核心是（）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

29、下列属于有意义学习的是（）。

A．机械背诵乘法口诀

B．理解数学公式的推导过程

C．重复抄写生字

D．死记硬背课文

30、班级管理的根本目的是（）。

A．维护课堂秩序

B．提高学习成绩

C．促进学生发展

D．方便教师管理

二、