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- 2026-02-08 发布于四川
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小学活动策划方案
一、活动主题
“多彩校园，快乐成长”
二、活动目的
1.丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。
2.增强学生之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
3.营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，让学生在活动中体验快乐，感受成长。
4.加强学校与家庭、社会的联系，促进家校共育，形成教育合力。
三、活动时间和地点
1.时间：[具体活动时间，可安排在周末或节假日，为期两天]
2.地点：[学校名称]校园内及周边相关活动场地
四、参与人员
全校师生、部分家长代表
五、活动内容及安排
第一天
（一）开幕式（8:00-9:00）
1.全体师生及家长代表集合在学校操场，举行庄严的升旗仪式。
2.校长致辞，介绍本次活动的主题、目的和内容，鼓励学生积极参与，在活动中锻炼自己、收获成长。
3.学生代表发言，表达对活动的期待和决心。
4.宣布活动正式开始，播放欢快的音乐，学生们有序前往各个活动区域。
（二）趣味体育活动（9:00-11:30）
1.两人三足接力赛
以班级为单位，每个班级选拔出若干组学生，每组两人。
将相邻的两条腿绑在一起，在规定的赛道上进行接力赛跑。
比赛过程中，要求队伍之间相互配合，步伐一致，最先完成比赛的班级获胜。
比赛设置一、二、三等奖，为获胜班级颁发奖状和奖品。
2.跳绳大比拼
分为单人跳绳和集体跳绳两个项目。
单人跳绳比赛中，每个学生在规定的时间内跳绳，计数最多者获胜。
集体跳绳比赛以班级为单位，规定时间内跳绳次数最多的班级获胜。
同样为获胜者和班级颁发相应的奖项。
3.踢毽子比赛
学生自由报名参加，在指定区域进行踢毽子比赛。
比赛过程中，毽子落地则比赛结束，以连续踢毽子的个数确定名次。
为表现优秀的学生颁发奖品。
（三）午餐及休息（11:30-13:30）
1.学生和家长在学校食堂有序就餐，食堂提供营养丰富、美味可口的饭菜。
2.就餐结束后，学生们在教室或指定区域进行适当休息，为下午的活动养精蓄锐。
（四）手工制作活动（13:30-15:30）
1.折纸艺术
邀请专业的手工老师进行现场指导，向学生们传授各种折纸技巧和方法。
学生们根据老师的示范，选择自己喜欢的纸张和图案，折出各种动物、花朵、飞机等作品。
完成作品后，学生们可以将自己的作品展示在教室的展示区，与同学们分享自己的创意和成果。
2.陶艺制作
在学校的陶艺教室，准备好陶泥和制作工具。
老师先向学生们介绍陶艺的基本知识和制作流程，然后学生们开始发挥自己的想象力，制作各种陶艺作品，如杯子、盘子、小摆件等。
制作完成后，作品将由老师进行统一烧制，烧制完成后学生们可以将自己的作品带回家。
3.废旧物品再利用
鼓励学生们收集身边的废旧物品，如易拉罐、塑料瓶、废纸等。
在老师的引导下，将这些废旧物品进行改造和创新，制作成各种实用的物品或艺术品，如笔筒、花瓶、小雕塑等。
举办“废旧物品再利用”作品展览，评选出优秀作品并给予奖励。
（五）亲子活动（15:30-17:30）
1.亲子拔河比赛
以家庭为单位，每个家庭选派两名家长和一名学生组成参赛队伍。
比赛采用分组淘汰制，通过抽签确定比赛对手。
比赛过程中，家长和孩子要齐心协力，共同为团队争取胜利。
获胜的队伍将进入下一轮比赛，最终决出冠亚季军。
2.亲子拼图比赛
准备不同难度级别的拼图，每个家庭选择一组拼图进行比赛。
比赛开始后，家长和孩子要相互配合，尽快完成拼图。
按照完成拼图的时间先后顺序确定名次，为表现优秀的家庭颁发奖品。
3.亲子绘画
给每个家庭发放一张绘画纸和绘画工具，要求家长和孩子共同创作一幅主题为“我爱我的家”的绘画作品。
在绘画过程中，家长和孩子可以充分交流，表达对家庭的热爱和对未来的美好憧憬。
绘画结束后，将所有作品展示在学校的画廊，邀请师生和家长进行投票评选，选出优秀作品并进行表彰。
（六）第一天活动总结及晚餐（17:30-19:00）
1.集合全体师生和家长，对当天的活动进行总结，表扬在活动中表现出色的个人和班级。
2.学生们分享自己在当天活动中的收获和感受。
3.学生和家长在学校食堂就餐，结束一天充实而快乐的活动。
第二天
（一）文化知识竞赛（9:00-11:00）
1.语文知识竞赛
竞赛内容包括古诗词背诵、文学常识、阅读理解等方面。
以班级为单位组成参赛队伍，每个队伍推选三名学生代表参赛。
比赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
在必答题环节，每个队伍依次回答问题，答对得分，答错不得分。
抢答题环节，各队伍通过抢答器抢答问题，答对加分，答错扣分。
风险题环节，各队伍可以根据自己的得分情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分值，答错扣相应分值。
最终根据各队伍的总得分确定名次，
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