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2025年中职（学前教育）幼儿语言表达活动设计试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.幼儿语言表达活动设计中，首先要考虑的是幼儿的

A.认知水平B.兴趣爱好C.语言基础D.年龄特点

答案：D

2.设计幼儿故事讲述活动时，故事内容应

A.复杂深刻B.贴近幼儿生活C.富有哲理D.充满奇幻色彩

答案：B

3.幼儿诗歌朗诵活动中，教师引导幼儿理解诗歌意境主要通过

A.逐句讲解B.提问启发C.示范朗诵D.反复朗读

答案：B

4.为培养幼儿的语言表达能力，在语言游戏活动中应注重

A.规则的复杂性B.互动性C.游戏难度D.教师主导

答案：B

5.幼儿语言表达活动目标制定要遵循的原则不包括

A.全面性B.针对性C.随意性D.可操作性

答案：C

6.在幼儿讲述图片内容活动中，教师应鼓励幼儿

A.编造情节B.按照固定模式讲述C.自由表达D.只描述画面主体

答案：C

7.幼儿语言表达活动环境创设应强调

A.豪华性B.教育性C.趣味性D.安静性

答案：BC

8.设计幼儿绕口令练习活动，主要目的是锻炼幼儿的

A.语速B.发音准确性C.语言流畅性D.词汇量

答案：BC

9.幼儿语言表达活动中，教师对幼儿的评价应注重

A.结果评价B.过程评价C.横向比较D.批评指正

答案：B

10.对于幼儿语言表达活动材料的选择，应

A.越难越好B.简单重复C.丰富多样D.单一类型

答案：C

第II卷（非选择题共70分）

二、填空题（共10分）

答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上正确答案。

1.幼儿语言表达活动的类型包括故事讲述、诗歌朗诵、______、语言游戏等。

答案：儿歌演唱

2.在幼儿语言表达活动中，教师要为幼儿营造______的语言环境。

答案：宽松自由

3.幼儿诗歌朗诵活动中，要引导幼儿感受诗歌的______和节奏。

答案：韵律

4.设计幼儿语言表达活动时，活动流程一般包括导入、______、结束等环节。

答案：展开

5.幼儿语言表达能力的发展包括倾听、______、表达等方面。

答案：理解

三、简答题（共20分）

答题要求：本大题共2小题，每小题10分。简要回答问题。

1.简述幼儿语言表达活动设计的要点。

答案：要点包括了解幼儿年龄特点和语言基础，确定合适的活动目标，选择适宜的活动内容，采用多样化的活动形式，创设良好的活动环境，注重活动过程的组织与引导，以及对活动效果进行合理评价等。

2.怎样在幼儿故事讲述活动中提高幼儿的语言表达能力？

答案：可以通过引导幼儿仔细观察故事画面，理解故事内容；鼓励幼儿大胆想象，丰富故事细节；让幼儿模仿故事中不同角色的语气、语调进行讲述；组织幼儿进行故事表演，增强讲述的生动性；给予幼儿充分的讲述时间和积极的反馈评价等方式来提高。

四、活动设计题（共20分）

材料：中班幼儿对动物很感兴趣，喜欢听有关动物的故事。

答题要求：请根据上述材料，设计一个中班幼儿动物故事讲述活动，包括活动目标、活动准备、活动过程。

活动目标：通过故事讲述活动，培养幼儿的语言表达能力，激发幼儿对动物的喜爱之情，提高幼儿的想象力和思维能力。

活动准备：收集有趣的动物故事图片、制作故事相关的头饰、准备故事音频。

活动过程：导入环节，展示动物图片引发幼儿兴趣，引出故事主题。展开环节，教师讲述故事并适时提问引导幼儿思考，幼儿分组讨论故事内容，推选代表讲述。结束环节，教师总结故事，幼儿戴头饰表演故事，教师给予评价。

五、案例分析题（共20分）

材料：在一次幼儿诗歌朗诵活动中，教师让幼儿自由朗诵后，开始逐句教幼儿朗诵。大部分幼儿积极性不高，朗诵效果不佳。

答题要求：请分析该案例中教师教学存在的问题，并提出改进建议。

问题分析：教师教学方式单一，缺乏对幼儿自主性的尊重，没有充分激发幼儿的兴趣和主动性。改进建议：教师应先让幼儿自主感受诗歌，通过提问、讨论等方式引导幼儿理解诗歌，然后再进行适当的指导，如示范朗诵时突出诗歌的情感和韵律特点，鼓励幼儿用自己的方式朗诵，组织小组朗诵比赛等，提高幼儿的参与度和朗诵效果。