《空间向量的数乘运算》探究型 (5).docVIP

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

《空间向量的数乘运算》探究型

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共3题，51分）

1.(17分)已知空间四边形中，，，，点在上，且，为中点，则等于（）

A．

B．

C．

D．

2.(17分)已知三点，，不共线，对空间任一点，若，则，，，四点（）

A．不共面

B．共面

C．不一定共面

D．无法判断是否共面

3.(17分)已知两非零向量，不共线，设（，，且），则（）

A．

B．

C．与，共面

D．以上三种情况均有可能

二、填空题（共1题，17分）

4.(17分)在平行六面体中，设，则________________．

三、解答题（共2题，32分）

5.(16分)已知，，三点不共线，点是平面外的任意一点，若，求证：，，，四点共面．

6.(16分)已知矩形和矩形所在平面互相垂直，点，分别在对角线，上，且，，求证：平面．

《空间向量的数乘运算》探究型答案

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】【知识点】空间几何体中向量的线性表示．

【数学思想】数形结合思想．

【解题过程】．

2.【答案】B

【解析】【知识点】共面向量定理的应用．

【数学思想】转化思想

【解题过程】∵，∴，，，四点共面．

3.【答案】D

【解析】【知识点】共线、共面向量的判断．

【数学思想】分类讨论．

【解题过程】当时，，此时，即；当时，同理有；当，且时，与，共面．

二、填空题

4.【答案】．

【解析】【知识点】空间几何体中向量的线性运算．

【数学思想】数形结合思想．

【解题过程】依题意得，则，，，．

三、解答题

5.【答案】见解题过程．

【解析】【知识点】共面向量定理的应用．

【数学思想】转化思想．

【解题过程】∵，∴，

即，故，，共面，即，，，四点共面．

6.【答案】见解题过程．

【解析】【知识点】利用共面向量定理证明线面平行．

【数学思想】数形结合思想．

【解题过程】∵，∴，同理，

∴，

∴，，共面，又，平面，平面，故平面．