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2025年高中生物选择性必修三测试真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.关于现代生物进化理论的观点，下列叙述正确的是（）

A.种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变

B.自然选择直接作用于个体，通过改变个体的生存环境间接影响种群的基因频率

C.染色体结构变异和基因重组是生物变异的来源，为生物进化提供了原材料

D.突变和基因重组产生进化的方向，自然选择使生物朝着适应环境的方向进化

2.下列关于内环境的叙述，错误的是（）

A.血浆、组织液和淋巴都是细胞外液，共同构成内环境

B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C.组织液中蛋白质含量明显高于血浆，是组织水肿的主要原因

D.人体剧烈运动时，血液中乳酸含量升高，内环境pH值会显著下降

3.反射弧是神经调节的基本方式。下列关于反射弧的叙述，正确的是（）

A.反射弧的效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体

B.在反射弧中，神经冲动在突触处传递时，信号形式会从电信号转变为化学信号

C.条件反射的建立需要大脑皮层的参与，非条件反射的建立不需要

D.刺激某一神经元的中间神经元，不一定能引起其产生兴奋

4.甲状腺激素分泌存在分级调节和反馈调节。下列叙述错误的是（）

A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

B.促甲状腺激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素

C.当血液中甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的活动

D.甲状腺功能亢进患者，其促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量均会降低

5.关于体液免疫的叙述，正确的是（）

A.B细胞识别抗原后，可直接增殖分化为浆细胞

B.抗体与抗原结合后，可直接杀死所有被抗原入侵的细胞

C.记忆B细胞再次接触相同抗原时，能快速增殖分化为浆细胞并产生大量抗体

D.T细胞在体液免疫过程中发挥重要的辅助作用

6.生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等功能。下列叙述错误的是（）

A.生态系统中能量流动通常沿着食物链进行，并逐级递减

B.碳在生物群落中的传递主要依靠食物链，在无机环境中的存在形式主要是CO2

C.信息传递在生态系统中普遍存在，且对维持生态系统稳定起着重要作用

D.人为活动不会影响生态系统的结构和功能

7.某草原生态系统的食物网结构如图所示（注：图中箭头表示能量流动方向）。下列叙述正确的是（）

A.该食物网中有4条食物链，鹰处于最高营养级

B.捕食关系是生态系统中能量流动的主要途径

C.该生态系统中的生产者固定了全部的太阳能

D.如果鹰的数量突然锐减，短时间内食草动物的数量会先增加后减少

8.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的叙述，正确的是（）

A.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换

B.基因突变一定会导致生物性状的改变

C.基因突变的频率很低，且可遗传

D.基因突变主要发生在DNA复制过程中

9.某同学设计了一个探究pH值对酶活性的影响的实验。下列实验步骤中，错误的是（）

A.选用过氧化氢酶作为实验材料

B.将过氧化氢溶液和酶溶液混合后，立即测量产生气体的速率

C.设置不同pH值的对照组

D.实验结果可用产生气体的量或产生气体的速率来表示

10.下列关于实验的叙述，正确的是（）

A.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，解离液的作用是使细胞相互分离开

B.在“探究影响酶活性因素”的实验中，可选用斐林试剂检测酶是否活性

C.在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是黄绿色、黄色、橙黄色、蓝色

D.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，应使用澄清的石灰水或重铬酸钾溶液来检测产物

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是________，生物进化的实质是________。影响种群基因频率改变的因素主要有________、________和________。

12.人体稳态的维持依赖于________调节。当人体失血过多时，会刺激________分泌促红细胞生成素，促进