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关爱留守儿童工作计划范文(2篇)

工作计划一

工作背景

随着我国城镇化进程的加速，大量农村劳动力向城市转移，留守儿童群体日益庞大。这些孩子由于父母长期不在身边，在生活、学习、心理等方面面临诸多问题。为了给留守儿童创造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境，我们特制定本关爱留守儿童工作计划。

工作目标

1.保障留守儿童的基本生活需求，确保他们吃饱穿暖，生活环境安全卫生。

2.提高留守儿童的学习成绩，帮助他们养成良好的学习习惯，激发学习兴趣。

3.关注留守儿童的心理健康，培养他们积极向上、乐观开朗的性格，增强心理调适能力。

4.加强与留守儿童家长的沟通与联系，提高家长对孩子教育的重视程度，促进亲子关系的改善。

5.建立健全关爱留守儿童的长效机制，整合社会资源，形成全社会关爱留守儿童的良好氛围。

工作内容与具体措施

生活关爱

1.建立留守儿童档案

对辖区内的留守儿童进行全面摸底排查，详细了解他们的家庭情况、生活状况、学习成绩、兴趣爱好等信息，建立完善的留守儿童档案，并实行动态管理。通过定期更新档案内容，及时掌握留守儿童的最新情况，为后续的关爱工作提供准确依据。

2.提供生活物资援助

根据留守儿童的实际需求，筹集和发放生活物资，如衣物、学习用品、生活用品等。定期组织志愿者到留守儿童家中进行走访，了解他们的生活困难，并给予及时的帮助和支持。同时，与当地民政部门、慈善组织等合作，争取更多的社会资源，为留守儿童提供长期的生活保障。

3.改善生活环境

关注留守儿童的居住环境，对于居住条件较差的家庭，协调相关部门和社会力量进行改善。组织志愿者帮助留守儿童打扫卫生、整理房间，培养他们良好的生活习惯。此外，还可以开展安全教育活动，提高留守儿童的安全意识，确保他们的生活安全。

学习帮扶

1.成立学习帮扶小组

组织教师、大学生志愿者等与留守儿童结成一对一或一对多的帮扶对子，定期为他们进行学业辅导。帮扶人员根据留守儿童的学习情况制定个性化的学习计划，帮助他们解决学习中遇到的困难，提高学习成绩。同时，鼓励帮扶人员与留守儿童建立良好的沟通关系，关注他们的学习态度和心理变化，及时给予鼓励和支持。

2.开展学习兴趣班

利用节假日和课余时间，开设各种学习兴趣班，如书法、绘画、音乐、舞蹈、科技等，丰富留守儿童的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。邀请专业教师或志愿者担任兴趣班的授课老师，为留守儿童提供优质的教学服务。通过参加兴趣班，激发留守儿童的学习兴趣，提高他们的综合素质。

3.建立学习激励机制

设立学习奖励制度，对学习成绩优秀、进步明显的留守儿童进行表彰和奖励。奖励方式可以包括颁发奖状、奖品、奖学金等，以激励他们更加努力学习。同时，在学校和社区中宣传优秀留守儿童的学习事迹，树立学习榜样，营造良好的学习氛围。

心理健康关怀

1.开展心理辅导课程

邀请专业心理教师或心理咨询师为留守儿童开展心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助他们了解自己的情绪和心理状态，掌握应对压力和挫折的方法。课程内容可以包括情绪管理、人际交往、自我认知等方面，通过课堂讲授、案例分析、互动游戏等形式，提高课程的趣味性和实效性。

2.建立心理咨询室

在学校或社区设立心理咨询室，为留守儿童提供心理咨询服务。安排专业的心理咨询师定期值班，接受留守儿童的咨询和倾诉。心理咨询师要尊重留守儿童的隐私，耐心倾听他们的问题和困惑，给予专业的建议和指导。同时，要建立心理咨询档案，跟踪记录留守儿童的心理变化情况，为后续的心理干预提供依据。

3.组织心理拓展活动

定期组织留守儿童参加心理拓展活动，如户外露营、团队游戏、徒步旅行等，培养他们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。通过活动，让留守儿童在轻松愉快的氛围中释放压力，增强自信心和人际交往能力。同时，鼓励留守儿童积极参与活动，发挥自己的优势和特长，提高自我认同感。

亲情沟通促进

1.建立亲情沟通平台

利用互联网技术，建立亲情沟通平台，如视频通话室、亲情热线等，为留守儿童与父母之间搭建便捷的沟通桥梁。定期组织留守儿童与父母进行视频通话，让他们能够面对面地交流，感受父母的关爱和温暖。同时，鼓励父母在通话中多关心孩子的学习、生活和心理状况，给予他们鼓励和支持。

2.开展亲子活动

在节假日或寒暑假期间，组织留守儿童与父母共同参加亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作、亲子旅游等。通过亲子活动，增进父母与孩子之间的感情，促进亲子关系的改善。同时，邀请家庭教育专家为家长和孩子开展家庭教育讲座，传授科学的教育方法和沟通技巧，提高家长的教育水平。

3.加强与家长的沟通与联系

定期与留守儿童的父母进行沟通，了解他们的工作情况和对孩子的教育期望。向家长反馈留守儿童的学习、生活和心理状况，听取家长的意见和建议。同时，鼓励家长多关心孩子的成长，尽量抽出时间回