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- 2026-02-09 发布于海南
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小学英语听力练习题汇编
听力是小学英语学习的重要组成部分,也是语言输入的关键环节。扎实的听力基础不仅有助于提升学生的语感、扩大词汇量,更能为后续的口语表达和阅读理解打下坚实的根基。本汇编旨在为小学阶段的同学们提供一套系统、实用的听力练习材料,通过多样化的题型和循序渐进的难度设置,帮助同学们逐步提升听力理解能力,感受英语学习的乐趣。
一、听力练习核心模块与题型示例
(一)辨音练习(SoundDiscrimination)
辨音练习是听力的基础,主要考察学生对英语语音、语调的敏感度,特别是易混淆音素、单词重音及句子语调的辨别能力。
1.听音选图/选单词(Listenandchoosethewordyouhear)
*考察目标:辨别单词发音,特别是元音、辅音的细微差别。
*示例:
*录音:/b?s/
*选项:A.busB.boxC.book
*练习建议:平时多听标准发音,注意观察口型,对比易混淆单词的发音。
2.听音标号/排序(Listenandnumberthepictures/sentences)
*考察目标:理解单词或短语的发音,并与相应的图像或意义建立联系,同时考察短时记忆。
*示例:
*录音:1.cat2.dog3.bird
*图片:(鸟)(猫)(狗)
*练习建议:听之前快速浏览图片或句子,预测可能听到的内容。
此模块重点考察学生对所学核心词汇、常用短语在不同语境下的听力理解能力。
1.听单词选图片/中文意思(Listenandmatchthewordwiththepicture/Chinesemeaning)
*考察目标:将听到的单词与具体形象或中文释义对应。
*示例:
*录音:apple
*选项:A.香蕉B.苹果C.橙子
*练习建议:词汇学习要结合图像和情境,不要孤立地背单词。
2.听短语选择对应的图片或情景(Listenandchoosethepicturethatmatchesthephrase)
*考察目标:理解常用动词短语、介词短语等的含义。
*示例:
*录音:playfootball
*图片选项:A.一个男孩在读书B.一群孩子在踢足球C.一个女孩在唱歌
*练习建议:多积累动词与不同名词、介词搭配形成的固定短语。
句子是表达完整意思的基本单位。此模块考察学生对单句信息的捕捉和理解能力。
1.听句子选图片/判断正误(Listenandchoosethecorrectpicture/TrueorFalse)
*考察目标:理解句子所表达的完整含义,并与视觉信息对应或进行逻辑判断。
*示例:
*录音:Itsasunnyday.
*图片选项:A.雨天B.晴天C.阴天
*或陈述:今天是晴天。(判断录音内容与该陈述是否一致)
*练习建议:听句子时,注意抓住关键词,如名词、动词、形容词等。
2.听问句选答句(Listentothequestionandchoosethebestanswer)
*考察目标:理解特殊疑问句、一般疑问句等不同句式的含义,并能选出恰当的应答。
*示例:
*录音:Whatcolorisyourbag?
*选项:A.Itsabag.B.Itsred.C.Ihaveabag.
*练习建议:熟悉不同疑问词(what,who,where,when,how,why)所引导的问句及其常见答语。
对话理解更贴近真实的语言交际场景,考察学生在一定语境下获取信息、理解意图的能力。
1.听对话选择正确答案(Listentothedialogueandchoosethebestanswer)
*考察目标:理解对话中的关键信息,如人物、事件、时间、地点、原因等。
*示例:
*录音:
*A:Hello,Mike.Whatsthis?
*B:Hi,Amy.Itsapencil.
*问题:Whatisit?
*选项:A.Apen.B.Apencil.C.Aruler.
*练习建议:听对话前先快速阅读问题,带着问题去听,更容易抓住有效信息。
2.听对话判断正误/补全信息(ListentothedialogueandjudgeTrue/False
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