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教学分享：万以内的读法和写法

培训目标

在小学数学教学体系中，万以内数字的读法和写法是学生数感培养的关键基石。这一知识点看似基础，却直接关联后续的运算能力、逻辑思维发展，甚至影响学生对更复杂数学概念的理解深度。作为一线教师，我深刻体会到，如果学生在低年级阶段未能牢固掌握这一环节，后续学习小数、分数乃至代数时，往往会暴露出位值理解的断层问题。因此，本次培训的核心目的并非简单传授规则，而是帮助教师构建一套系统化、生活化的教学路径，让学生在真实情境中自然内化数字读写的逻辑。通过本次分享，期望每位教师能够明确感知到：万以内数字的教学绝非机械记忆，而是引导学生从具象到抽