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2025年小学心理健康教育教师考试试卷及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.依据皮亚杰认知发展理论，小学中高年级学生（9-11岁）正处于（）阶段，其思维特征表现为能进行具体逻辑推理，但仍需具体事物支持。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

2.小学三年级学生常见的“上课频繁举手但回答错误后拒绝再参与”现象，最可能反映的心理问题是（）。

A.社交恐惧B.习得性无助C.分离焦虑D.强迫倾向

3.某学生因父母离异出现情绪低落、食欲减退，心理教师在干预时优先需要关注的是（）。

A.引导其理性看待父母关系B.评估是否存在自伤风险

C.联系班主任调整座位D.组织同伴开展游戏活动

4.心理辅导中“共情”的核心是（）。

A.表达对学生处境的同情B.准确理解并反馈学生的情绪和认知

C.提供具体的解决方案D.强调教师的权威指导

5.设计小学一年级“认识情绪”团体辅导时，最适合采用的活动形式是（）。

A.问卷调查B.故事角色扮演C.小组辩论D.心理测试

6.小学生自我概念发展的关键影响因素是（）。

A.生理发育水平B.同伴评价与教师反馈

C.家庭经济条件D.课外兴趣班数量

7.