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- 2026-02-08 发布于山东
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小学六年级信息技术教案
〔上册〕
第一局部:方案
在本学期里,我认真学习实践科学开展瞧,学习各级精神,严格按照教学方案完本钞票学期的教学任务,为此,特拟定本学期六年级信息技术教学方案。
全然情况分析
学生情况:本学期六年级共三个班,有学生136人,信息技术的整体根底较差。日常生活中使用过电脑的学生也过不了半,而且使用电脑的目的不是学习课本知识,也只是用来娱乐〔比方打游戏,谈天等〕,因此学习的根底差。
2、学生的学习根底:本学期教学内容对学生的有一定的要求,键盘要熟悉,操作要熟练。但多数学生在这方面的根底较差,碍事教学的效果。
教材分析
本学期所教学的信息技术内容是小学六年级上册,要操作的软件是PClogo,上学期所学知识与本学期的PClogo根底上没有多大的联系,关于学生来讲又是一个新的内容。
本册教材共分四个单元,第一单元五课,二、三单元各四课,第四单元四课,第四单元共三课,其中第15课是选学,每课均为1课时的教学时刻。总体瞧来至少需要15周才能上完,机动三课时。然而,结合学生的实际情况,有可能采取选择性的教学,选择的内容要紧是常识性,根底性的内容,让学生有个粗略的了解,能够让学有余力和喜好较浓的学生进一步加深学习。
本册教材的各课都设有相应的栏目,要紧包括以下几处方面:
任务导航:以贴近学生学习生活的内容、突出趣味兴和人文性的语言,导出本课的学习任务和操作思路。
FollowMe〔跟我做〕:以明确的操作步骤介绍本课的制作方法。
DIY〔自己做〕:由学生依据差不多学过的知识,自己动手完成任务。
智多星:用来提示操作步骤中较难理解的知识和一些操作技巧。
知识着陆:用简单明确的语言将本课的知识点系统总结出来。
视野拓展:介绍与本课内容紧密相关的课内容相关的课外知识,使学生在学习本课内容的根底上能够开阔视野。
创作天地:依据本课内容,结合以往学过的信息技术知识提出咨询题和任务,使学生学有所用。
教学设想
本学期所教学的内容是PClogo与上学期所学的内容全然上没有联系,目前我校已有一间信息技术教室,28台微机,全然能满足学生的上课,然而大局部学生连开关机都还可不能,因此还要采取补课的方式来让学生掌握关于微机的初步知识,有一定的理论根底后,才进行PClogo教学。
结合课程方案,认真阅读大纲,遵照大纲要求,总瞧全书,对全书的内容有一个系统的了解,以便组织教学。
采取选择性教学,选择书中常识性和根底性的内容,尽量让学生能学到根底性知识。
在教学过程中的要紧教学方式是演示,尽量抽时刻让学生操作,以提高他们的学习能力。
鼓舞有余力的学生利用有利条件多多学习,并让有条件的学生回家稳固学习内容。
多与学生谈心,排除他们学习的心理负担,让他们觉得关于新知识,不但不可怕,而且要设法往掌握,为今后打好根底。
适当的引导学生了解网络知识,并严格遵守网络规那么,有良好的网络道德。
让学生了解信息技术的开展给我们学生、生活、工作带来的方便,要学习好信息技术这门课程,为今后提供条件。
利用业余时刻进行家访,让家长了解自己小孩的学习,并积极为小孩的学习制造条件,发动家长以身作那么,正确引导他们学习。
与其他教信息技术课的老师交流,互相学习成功经验,主动向他们请教自己不明白的知识。
积极参加各级信息技术活动,在增加见识的同时也丰富自己的知识面,并不断提高自己的教学能水平。
充分利用网络进行学习,及时了解新的知识,以助于自己的教学工作。
及时总结,认真反思,把自己在教学中的成功经验总结出来,以便在以后的工作中作为参考。
总之,尽管自己的水平有限,能力有限,自己一定要设法上好信息技术这门课程,完成教学任务,并为学生的成长、学习打好根底,为社会作奉献。
六年级信息技术课进度安排表
〔2021秋〕
学科:六年级信息技术上册任课教师:王燕
时刻
周次
教学安排
课时
备注
3/9-9/9
1
开学预备工作
1
机动1课时
10/9-16/9
2
第1课熟悉PClogo系统
2
本周教师节
17/9-23/9
3
第2课全然绘图命令〔一〕
2
24/3-30/9
4
第3课全然绘图命令〔一〕
2
1/10-7/10
5
第4课用重复命令画正多边形
2
本周国庆节
8/10-14/10
6
第5课画正多角星并填色
2
15/10-21/10
7
第6课编写简单的过程
2
22/10-28/10
8
第7课编写带变量的过程
2
29/4-4/11
9
第8课过程的递回调用与条件判定
2
5/11-11/11
10
第9课多龟作图
2
12/11-18/11
11
在第1-9课中机动2课时
2
19/11-25/11
12
第10课描点定位画图
2
26/11-2/12
13
第11课用PClogo语文制作动画
2
3/11-9/12
14
第12课PClogo的计算功能
2
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